什么是“人性”？不僅僅是人的性格，更涵蓋人格。讀《幽微的人性》第一、二章，很有融入感，我們做教育的，見過的學(xué)生不計其數(shù)，每個孩子性格不同，行為各異，有許多讓我們束手無策、...
發(fā)簡信
IP屬地：四川
-
認識人性（一）
-
特別和特殊
在日常工作中，經(jīng)常聽到“我班的特殊生”“這個學(xué)生可特殊”之類的話，我自己也經(jīng)常這么以為，直到看完《特別的女生薩哈拉》這本書，我知道以往的認知不正確，不是“特殊”，而應(yīng)該是...
-
自由發(fā)展，釋放天性
對于教育來說，《夏山學(xué)校的百年故事》是顛覆教育理念的一本著作，我們要的是規(guī)矩，他們要的是自由，我們講的是整齊劃一，他們推的是遵循天性。說句實話，不管是作為教師還是作為家長...
-
《夏山學(xué)校的百年故事》讀后感（二）
沒有哪本書是在一邊看一邊強烈不認同的情況下讀的，那么放任，那么縱容學(xué)生，怎可塑形？ 第二章是“尼爾時代的夏山學(xué)?！?，分十五個章節(jié)，是本書的重頭戲，通過生動形象的故事，...
-
室·師·實——讀《課堂生活》心得
讀《課堂生活》，腦子中突然蹦出來三個字：室·師·實。反復(fù)思考這三個字，它們分別應(yīng)該是：教室，教師，實踐。在擁擠的教室，教師使用秩序的準則調(diào)控著課堂生活，在實踐中不斷調(diào)適教...
-
視界?推力
近期，總會想到“視界”這個詞，查閱了資料，卻發(fā)現(xiàn)對這個詞的解釋很晦澀，我的理解就是視野、眼界、世界，視界的寬度決定著認知的高度。 “推力”，解釋比較通俗，即推動飛行器...
-
把教研研在大地上
近段時間，和學(xué)校中層共讀了《好校長有思路》這本書，收獲很大。每一篇文章，都是一名校長用心梳理，仔細研磨出來的好文章，是學(xué)校辦學(xué)理念及特色亮點的提煉。各個學(xué)校有各自不同的優(yōu)...
-
見過，是送給師生不可衡量的禮物
“讀萬卷書 行萬里路”，是大家熟知的名言，讀書、行走，都是開闊視野、蕩滌靈魂的方式，都是為了“見過”。 前幾天，參加市實驗小學(xué)的行為習(xí)慣專項督導(dǎo)觀摩。凌波校區(qū)的校園文...
-
向春天問好玉蘭花開時節(jié)，滿眼都是大朵大朵斑斕的花朵，“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春”，亭亭的玉蘭花，密密匝匝，色彩繽紛，一派生機盎然。不自覺想到了去年這個時候，因疫情防控需要大家...
-
嚴管才是厚愛
又一個新學(xué)期開始了，我們正開始一段新的奇妙旅程。2020年，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，首次明確提出教師懲戒權(quán)這一問題，并要求...
-
任務(wù)驅(qū)動，讓成長充滿力量
轉(zhuǎn)眼學(xué)期末，各項工作都進入總結(jié)盤點階段，利用兩周時間先后進行了教研組敘事和各部門管理敘事，大家積極將本學(xué)期工作進行了梳理，那一項項成果著實讓人佩服，不由又想起這句：時間會...
-
幾個故事和故事背后的教育價值
有天下午下班，步行去北邊有點事，剛出校門，一個小姑娘（瑤瑤）從我后面趕上來叫到“校長好”，我急忙回應(yīng)。一看同路，我們邊走邊聊，我大致了解到她上四年級，有個弟弟和妹妹，跟爺...