根據(jù)王玉印老師教的思維導圖的技法和心法,設計了這幅《我的假期》。我平時比較忙,很多事情沒空做,這個假期也要忙起來。先做了第一周的活動安排。中心圖太陽,代表假期很愉快,充滿了陽光。一周七天,安排了不同的活動內(nèi)容,主干是星期,一級分支是地點,二級分支是做什么,把重點突出的地方加了插圖。繪制過程中,一直在思考老師說的同階層同屬性的原則,思維導圖的布局,字體大小,顏色搭配,插圖大小,關(guān)鍵字提取,線條的繪畫要柔和。看起來很簡單的一件事情,其實做起來,挺不容易的。花了1個小時,繪制好初稿。如果通過,我希望把這個用來教孩子們寫英語小作文。孩子們可以使用熟詞,來創(chuàng)意屬于自己的假期。既充實,又生動,還能練習語法,一舉多得。