發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：海南
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剽悍行動(dòng)營運(yùn)營學(xué)院12.0復(fù)盤——神隊(duì)友們的超級(jí)復(fù)盤666戰(zhàn)隊(duì)—貞媛姐姐 為期7天的剽悍運(yùn)營學(xué)院踐行學(xué)習(xí)，短短幾天地高密度魔鬼訓(xùn)練，我的性能好像剛剛適應(yīng)了賽車軌道，比賽卻突然戛然而止，讓我...
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現(xiàn)金無處安放
周末去公園運(yùn)動(dòng)，出門前翻開錢包，看還有幾百元躺在那（好久不用錢包了），就那拿了三十幾元的散錢塞進(jìn)褲袋，等會(huì)下樓吃早餐就用現(xiàn)金，到粉店時(shí)，習(xí)慣性刷...
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《終身成長》第一章一、為何人有不同 001思維模式不同； 002背景經(jīng)歷不同； 二、固定型思維特質(zhì) 001給自己貼標(biāo)簽； 002把發(fā)生的事情當(dāng)作自己能力的標(biāo)尺； ...
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給自己設(shè)置一個(gè)緩沖器傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)：孤立式學(xué)習(xí) 未來的學(xué)習(xí)：結(jié)網(wǎng)式學(xué)習(xí) 【悅境書院】第8期《活法》共讀昨晚如期舉行，到書院共讀的同學(xué)有：珺淏老師、黃貞媛、謝劍玲、Mr龍...
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《重塑心靈》讀后感今天分享本書的NLP12條前提假設(shè) 001 沒有兩個(gè)人是一樣的； 002 一個(gè)人不能改變（控制）另外一個(gè)人；（一個(gè)人不能激勵(lì)另外一個(gè)人，一個(gè)人不...
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【剽悍財(cái)富進(jìn)化讀書營成長記錄】+幸福是什么迎接恐懼 大年三十，我早早就去菜市買點(diǎn)年貨備用，今年菜市特別多人，往年這個(gè)時(shí)候像空城一樣，靜悄悄的，而現(xiàn)在由于疫情...
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【剽悍財(cái)富進(jìn)化讀書營成長記錄】+在做事中修行“但行好事，莫問前程……”是我2019年最大的收獲和感悟! 2019年，平凡卻有意義，平凡是因?yàn)?019年原來信誓旦旦地規(guī)劃卻沒有實(shí)現(xiàn)，原來磨...
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精進(jìn)2踐行筆記（二）
理解限制，打破慣性 激發(fā)創(chuàng)造、縮小范圍、提供線索，這是限制的三個(gè)功能。由此可見，學(xué)會(huì)跟限制相處，學(xué)會(huì)利用好限制，是一種難能可貴的智慧。理解了限制...
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精進(jìn)2踐行筆記（一）
以完整眼光，致知閱世，觀察是我們必須要學(xué)習(xí)的一課，發(fā)現(xiàn)始于觀察。觀察帶來問題，問題又會(huì)引起我們的沉思。而觀察是否有效，很大程度上取決于我們...