雨霧彌漫的一個早晨，老師帶著我們一起去紅專廠調(diào)研全日制幼兒園設(shè)計(jì)的基地調(diào)研 首先我們來看看A地的側(cè)面角度拍攝圖以及其他角度圖片，還有A地中兩顆固定植株。 通過看A 地相關(guān)圖片...
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17設(shè)計(jì)二班吳永豐《紅專廠調(diào)研》 -
作業(yè)是學(xué)習(xí)的一部門，不是學(xué)習(xí)的目的，學(xué)到了。道理聽了那么多，怎么做，還得自己來。
作業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享
Don't treat your homework only as a job. “不要把作業(yè)僅僅當(dāng)成作業(yè)” 其實(shí)對于作業(yè)， 可能大家第一反應(yīng)是完成了它 自己就輕松了。其實(shí)不...
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把作業(yè)當(dāng)做一個自己的設(shè)計(jì)，以自己的思考來做作業(yè)，而不是為了做作業(yè)而做作業(yè)
做好作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為吧，做作業(yè)就像是一棟大樓從一板一釘建起一樣，是一個培養(yǎng)自己的過程。 我們要把作業(yè)做好，首先知識的儲備是前提，有了足夠的專業(yè)知識，會讓我們在完成任務(wù)時有更...
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拍照拍的真心不錯，你說的有道理。不過我覺得多拍照練習(xí)，拍多了，拍出感覺了，就能提升拍照技術(shù)，你覺得呢？
調(diào)研拍照心得
調(diào)研拍照主要是把場地全面拍出來，所以遠(yuǎn)近的要拍，如果近拍一張照片沒能拍完全景，就拍多一兩張，但是不能拍太多，遠(yuǎn)景要從不同角度來拍，這樣結(jié)合近景照就可以把場地大致拍好了。 我...
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調(diào)研拍照心得調(diào)研拍照主要是把場地全面拍出來，所以遠(yuǎn)近的要拍，如果近拍一張照片沒能拍完全景，就拍多一兩張，但是不能拍太多，遠(yuǎn)景要從不同角度來拍，這樣結(jié)合近景照就可以把場地大致拍好了。 我...
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班級:17設(shè)計(jì)2班 ?姓名:陳燕婷171310205#白云山調(diào)研# 走進(jìn)A地 水中倒影 泥濘，多坑洼 走進(jìn)B地 B地小屋子 護(hù)住樹木 走進(jìn)C地 油菜花 走進(jìn)D地 陡峭 四個基地的距離不遠(yuǎn)，D地的陡超乎想象，樹木較多，但如果開拓...
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設(shè)計(jì)2班楊彬怡51一開始我是選C地的，后來去實(shí)地調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)C地太近公路了和我之前所設(shè)想的環(huán)境不一樣。我覺得C地有點(diǎn)小，自帶花園也有點(diǎn)小，所以我打算選A地。 A地：優(yōu)勢：自帶景觀（水中樹），可...
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17設(shè)計(jì)二班吳永豐以下圖片攝于戊戌年三月九號，同行者有朱老師及其新西蘭的朋友Kate和同班全體同學(xué)一同去白云山進(jìn)行調(diào)研。雖然Kate 聽不懂中文，同學(xué)們也不會講英文，但是并沒有妨礙我們的交談，...
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上學(xué)期學(xué)的設(shè)計(jì)的想法都很多，真正用到的或許不是很多，或許有時候我們自己用到了也沒有察覺到，但是對于老師整理出來讓我們看，然后對此進(jìn)行討論以及設(shè)計(jì)讓我們來學(xué)習(xí)也是個很好的方法。
【課堂記錄】上學(xué)期建筑初步學(xué)生回顧
【本學(xué)期學(xué)到建筑設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)】： 1.功能決定形式 2.設(shè)計(jì)源于身體與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)知 3.練習(xí)手繪的目的是訓(xùn)練手與大腦的協(xié)調(diào) 4.精準(zhǔn)表達(dá) 5.筆記的功能（連接過去、現(xiàn)在與未來...
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調(diào)研攝影——極簡鄙人崇尚極簡的生活，所以就以極簡為主題提了以下四點(diǎn)建議，結(jié)論并不唯一，同學(xué)們應(yīng)有自己的思考，如有不妥之處，望海涵。并且，朱老師說過：“調(diào)研”攝影，記錄是第一位，其次是操作性，...
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