這兩天從大家那聽(tīng)到和看到最多的就是“光”，靈光一現(xiàn)，那是希望的光、智慧的光、像頓悟。 總之，腦瓜疼了，收獲了。 線下私董會(huì)的課程有著它的魔力，一群客觀的提問(wèn)者，不同的提問(wèn)視角...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
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找光、從察覺(jué)別人眼中的光開(kāi)始調(diào)整自己 -
《直擊本質(zhì)》--當(dāng)你看到完整的實(shí)踐，會(huì)有不同的感受
在讀《直擊本質(zhì)》這本書(shū)的時(shí)候，我的感受是在變化的。從目錄清晰--單元小結(jié)清晰--為什么不夠深入--這不是其他書(shū)籍的內(nèi)容--豁然開(kāi)朗。今天我想談的是，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)新事物...
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《直擊本質(zhì)》之對(duì)本質(zhì)的思考
《直擊本質(zhì)》是一本專注于思考方法的書(shū)，上半部分聚焦于本質(zhì)思考，這種思考方法能夠幫你看透問(wèn)題本質(zhì)，并高效的解決復(fù)雜問(wèn)題，讓你成為只需半秒就看透事物本質(zhì)的人，而不是一輩子都看不清...
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本質(zhì)思考|三招教你如何了解事物的根本屬性？第一次翻開(kāi)本書(shū)，就被它清晰的文字給吸引了，書(shū)中講到的內(nèi)容又是和我們底層邏輯緊密相關(guān)的。瞬間覺(jué)得有好些內(nèi)容要學(xué)習(xí)啦。只是這一周全部的精力都用來(lái)準(zhǔn)備《青春無(wú)悔》培訓(xùn)師的考核了，也...
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《直擊本質(zhì)》--一些小理解
不知道對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，書(shū)柜里有沒(méi)有一些你買(mǎi)來(lái)再也沒(méi)有看過(guò)的書(shū)或者看了一點(diǎn)卻沒(méi)有看完的書(shū)。其實(shí)，不用太在意和糾結(jié)。 今天，繼續(xù)來(lái)談?wù)劇獋€(gè)人知識(shí)體系的搭建和塑造。 ...
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從《直擊本質(zhì)》中，看到的個(gè)人成長(zhǎng)
經(jīng)常，在課程開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)寫(xiě)個(gè)文案的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)看到目的、目標(biāo)。我以為我是真的理解，但是第一次的發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己真的還不夠理解。 作為培訓(xùn)人，我經(jīng)常會(huì)說(shuō)，培訓(xùn)要...
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一本讓我怦然心動(dòng)的書(shū)-《直擊本質(zhì)》這是一本講洞察事物底層邏輯的思考方法的一本書(shū)，諸多名人強(qiáng)烈推薦的一本書(shū)。 讓我噴然心動(dòng)，是當(dāng)我看到第四章-升維思考。升維思考就是打破既有的層級(jí)、時(shí)間、邊界、位置、結(jié)構(gòu)，...
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底層邏輯精讀營(yíng)——直擊本質(zhì)
直擊本質(zhì)，我希望看完本書(shū)之后也能達(dá)到，給一件事物下定義，能用通俗易懂的話來(lái)解釋一些事情。 最近在思考一個(gè)問(wèn)題，就是為什么明明每天都在想著去閱讀，卻每天都沒(méi)有閱讀，也沒(méi)能寫(xiě)讀書(shū)...
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2020-06-03 《直擊本質(zhì)》讀書(shū)筆記二記錄重要內(nèi)容 今天看到一段文字， 回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)體驗(yàn)一下5why提問(wèn)法，先抄錄書(shū)本如下：什么是5Why提問(wèn)法？它是通過(guò)不斷提出“為什么”，從而幫我們找到導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的整個(gè)因果鏈...
個(gè)人介紹
私董提問(wèn)教練
私董提問(wèn)社群發(fā)起人
EBO行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師
ICF國(guó)際職業(yè)教練
美國(guó)ICA團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師
國(guó)家職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
美國(guó)AITA職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
美國(guó)MTTC培訓(xùn)管理職業(yè)師
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廈門(mén)鷺島撫琴分舵首任舵主
廈門(mén)鷺見(jiàn)歡喜分舵教育長(zhǎng)老
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