520是一個很特別的日子。是我們螞蟻私塾一年級畢業(yè)典禮，武漢站線下聚會。大家交換想法與經歷，收獲頗多。其實感覺每個人都會經歷相同的事情，不管是好的還是不好的。就像是生命給予你...
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畢業(yè)會，我又重新認識了一下自己 -
關鍵詞：智商門檻、創(chuàng)造想象力、實踐智力、原生家庭影響
螞蟻私塾《異類》學習交流 1、智商門檻 一個人的IQ得分越高，確實平均受教育程度越高，工資收入也越高，壽命更長，不過這種關聯(lián)只在一定的閾值范圍內是有效的，一旦智商超過了某個閾...
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親人在哪里，哪里就是家鄉(xiāng)1 很多年前，母親對我說，你姥姥去了，姥姥家沒事也就不用再回去了。 有父母在，就有家，就有兄弟姐妹團聚的理由。像我姥姥生育十個兒女，每逢生日年節(jié)，兒女沒有說不回去的。等兩位老...
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脆弱與反脆弱的平衡節(jié)點及訓練策略
本周學了蔡叔的反脆弱，這本書與其說是投資書不如說是哲學書，其投資邏輯簡單明了，但其世界觀和哲學邏輯是顛覆近代傳統(tǒng)，返回古代智慧哲學的“原教旨”類的價值觀。 反脆弱系統(tǒng)通過個體...
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痛苦的意義＊選擇的自由
人生而脆弱，但人的欲望和追求又是生而不歇的，偏人生多舛荊棘密布整體資源有限，于是痛苦便不可避免。 痛苦是怎么產生的？人有我無，想要的得不到，得到的不滿足，無法隨心所欲自由選擇...
