“煩死了”，初中生王學(xué)燕把面前的作業(yè)使勁一推，埋頭在桌案上，她已經(jīng)記不清自己是第幾次被作業(yè)整到崩潰了，她不明白自己為什么要天天和那些奇奇怪怪的文字和符號(hào)打交道，這些東西...
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2018-07-30 - 草稿
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關(guān)于堅(jiān)持
多年來有個(gè)毛病一直沒有改掉，就是一旦學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)失誤，我便開始對(duì)自己所堅(jiān)持的行為準(zhǔn)則和心理建設(shè)技巧產(chǎn)生了懷疑，輕則更換技巧，搞得身心俱疲，嚴(yán)重的情況，則是要灰心喪氣好一陣...
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終身成長(zhǎng)
大家好，我是劉永明。我今天演講的題目是《終身成長(zhǎng)》。這是我非常喜歡的一本書的名字，下面我將就本書中的重要觀點(diǎn)作簡(jiǎn)要的分享。 在個(gè)人成長(zhǎng)方面，有個(gè)叫做思維方式的詞經(jīng)常被...
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格局與嚴(yán)謹(jǐn)
近日在書里讀到兩個(gè)頗為惹人深思的理念或是關(guān)鍵詞，特此記錄。 一、格局。算是老生常談的一個(gè)詞了，只是每次提到，總能引起好一陣反思。何謂格局?無非是人的眼光、度量、志向亦或境界等...
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讀《曾國(guó)蕃發(fā)跡史》有感
用相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間讀完了內(nèi)容廣博的《晚清三大名臣發(fā)跡史》的前三分之一-曾國(guó)藩系列，也是時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行再一次的咀嚼和回味，希望能從隙影行間找到一些堪為借鑒的人生智慧。 一、在你個(gè)人...