今天我給我女兒上美術(shù)課班上的小朋友們分享了繪本《長個不停的腿》 活動導(dǎo)入 今天我給小朋友們帶來了一個很好玩的繪本,你們猜猜是什么好玩的?每個小朋友猜完之后拿出繪本,引導(dǎo)他們看...
今天我給我女兒上美術(shù)課班上的小朋友們分享了繪本《長個不停的腿》 活動導(dǎo)入 今天我給小朋友們帶來了一個很好玩的繪本,你們猜猜是什么好玩的?每個小朋友猜完之后拿出繪本,引導(dǎo)他們看...
大家好,我是72003熊夢醒 不知不覺21天又過去了,時間總是過得這么快,仿佛昨天的才開始的打卡,今天就要結(jié)束。剛剛開始的時候,我會以為我堅持不下來,沒想到,漸漸養(yǎng)成了一個習(xí)...
大家好,我是72003熊夢醒 今天我在女兒上英語課的培訓(xùn)中心,給小朋友們開展故事會,講解的故事是《我的神奇馬桶》。我今天準(zhǔn)備了兩個故事,她們選了這本,另外一本留著下周講。 開...
大家好,我是72003熊夢醒 今天帶著女兒和她的小伙伴們一起在戶外玩耍,順道給她們組織個故事會。應(yīng)嘟嘟小朋友要求,講她喜歡的繪本故事《有個性的羊》。 開場從小朋友們的屬相開始...
大家好,我是72003熊夢醒 今天我的實踐繪本是《一園青菜成了精》,邀請了我女兒的好朋友和媽媽一起,第一次給這么多小朋友一起讀繪本,準(zhǔn)備的不是很充足。 這本繪本是小朋友們自己...
大家好,我是72003熊夢醒 生命有開始,也有結(jié)束!繪本《長大做個好爺爺》就是一個用溫馨的畫面和溫暖的文字、告訴孩子關(guān)于生命的故事。故事的前半部分,講述了爺爺和小熊的愉快星期...
大家好,我是72003熊夢醒 一本充滿想象力的繪本,告訴小朋友,原來上廁所也是件很有趣的事,當(dāng)然,每天坐在同一個馬桶上太無聊了,于是讓我們和小朋友一起想象出各種各樣的馬桶吧!...
大家好,我是72003熊夢醒 《一園青菜成了精》是女兒幼兒園閱讀書單中的一本,這絕對是一本要從封面看到封底的繪本書,封面是一幅很美的水墨繪畫,很有意境。正文第一頁,用一首童謠...
大家好,我是72003熊夢醒 今天接著讀把老鼠系列之《老鼠郵差去度假》。這一次呢,老鼠郵差和家人去度假啦!不過即使在假期,老鼠郵差也沒有停止他的工作。林間、冰川、海灘、沙漠…...
大家好,我是72003熊夢醒 《老鼠郵差去太空》熱銷繪本老鼠郵差系列~依然是那只可愛的老鼠,細節(jié)比之前的更加豐富,說是去太空,卻有小人國,巨人國,糖果,怪獸,機器人國,還有海...
大家好,我是72003熊夢醒 《小威向前沖》【英】尼古拉斯.艾倫,貴州出版社。 小威是個小精子,他和三億個小精子都住在布朗先生身體里。他和小布都是游泳高手。游泳冠軍賽的獎品只...
大家好,我是72003的熊夢醒 很多時候,父母不知道該用什么樣的方式跟孩子聊死亡這個話題。 繪本開篇就直接告訴大家:“不久前,爺爺去世了?!?當(dāng)讀者們正在調(diào)動憂傷的情緒時,作...
720003熊夢醒 《老鼠郵差轉(zhuǎn)一圈》算是繪本界的“東野圭吾”,讀它“燒腦”。它的作者是德國兒童文學(xué)獎得主瑪麗安娜·迪比克,最為擅長“畫中有話、細節(jié)暗藏”的創(chuàng)作風(fēng)格。這本書讓...
720003熊夢醒 《紅氣球不見了》是一個關(guān)于丟失和找回的故事,但是這樣的“找回”,非常特殊哦! 小老鼠阿布有個漂亮的紅氣球,它的顏色非常漂亮,像陽光下的石榴一樣紅!它軟軟...
《愛音樂的馬可》【美】羅勃.卡魯斯 大家好,今天我給大家?guī)淼氖顷P(guān)于音樂、關(guān)于愛音樂的馬可的故事。馬可喜歡音樂,他每天嘗試練習(xí)各種樂器,媽媽覺得馬可是個天才,而爸爸和鄰居們卻...
《長個不停的腿》作者【日】深見春夫 彭懿譯 新疆青少年出版社發(fā)行 先不用翻看書中的故事情節(jié),封面上那只大大的腳丫子配上一條長長的藍色條紋的褲子,看到了孩子和我們都會被...
今天完整的讀完了《繪本有什么了不起》,在第七頁開始的“繪本的選擇與運用”這節(jié),作者建議從“圖畫風(fēng)格”“文字呈現(xiàn)”“主題安排”這三點入手,選擇適合自家寶寶的繪本。并且每一點列舉...
書評《快速閱讀術(shù)》 線上教育,資訊信息琳瑯滿目,浩如煙海。加上一些出版社推出的書單,讀書類書籍中,光就如何讀書,提高學(xué)習(xí)效率,如何快速閱讀等諸如此類的書目就多如牛毛,目不暇接...
今天學(xué)習(xí)第三單元“繪本閱讀練功坊”,本單元將把前一單元所談的理念與技巧加以實踐,舉例說明在閱讀繪本時如何運用這些技巧和理念,發(fā)展閱讀力。通過閱讀從想象力開始,閱讀的多元素探索...
大家好,今天閱讀第二章,“從繪本建構(gòu)閱讀力”,本單元將具體說明如何運用pirls的閱讀策略,通過繪本來發(fā)展閱讀力的實踐進程。讀完很有感觸,之前給孩子讀繪本,憑心情,覺得這本書...