新學(xué)期開(kāi)始了,指間渡的每周一文活動(dòng)又開(kāi)始了。 2019年1月開(kāi)始的整整一年,在指間渡成員的監(jiān)督砥礪下,一路寫(xiě)來(lái),沉淀了許多心情,記錄了許多進(jìn)步,留下了許多偏執(zhí),現(xiàn)在看來(lái),一頁(yè)...
新學(xué)期開(kāi)始了,指間渡的每周一文活動(dòng)又開(kāi)始了。 2019年1月開(kāi)始的整整一年,在指間渡成員的監(jiān)督砥礪下,一路寫(xiě)來(lái),沉淀了許多心情,記錄了許多進(jìn)步,留下了許多偏執(zhí),現(xiàn)在看來(lái),一頁(yè)...
初二升初三,老師要有適度的調(diào)整。畢竟,希望初三的老師有經(jīng)驗(yàn)一些,成熟一些。于是,對(duì)某班班主任進(jìn)行了調(diào)整,結(jié)果,導(dǎo)致了一些風(fēng)波。 先是四個(gè)學(xué)生找到了中學(xué)部校長(zhǎng)和級(jí)部負(fù)責(zé)人,陳述...
這半年,我用了比以往更多的時(shí)間來(lái)重新確認(rèn)我自己,尤其是確認(rèn)自己的熱愛(ài)。 不,或許我并無(wú)熱愛(ài),只有喜歡。 我喜歡做什么?寫(xiě)文章?不。這學(xué)期其實(shí)我挺逃避寫(xiě)文章的,或者我一直都有些...
網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行九周,第十周即將開(kāi)啟,期中考試也已迫在眉睫。目睹并親歷了幾次不同級(jí)別的測(cè)試,深覺(jué)“網(wǎng)絡(luò)測(cè)試”已成我們繞不開(kāi)的又一難題,怎么進(jìn)行一次有效的網(wǎng)絡(luò)測(cè)試,成了我們不得不面...
媽媽?zhuān)憧側(cè)鲋e 你總說(shuō)你聽(tīng)見(jiàn)了我 可你卻始終辨別不出我兩次和弦的聲音 那是我用心的揣摩 那是我一天的創(chuàng)造 那是我期待夜里彈給你的歌 你說(shuō)你聽(tīng)見(jiàn)了 不耐煩地 眼睛卻還盯在作業(yè)上...
《中學(xué)生言語(yǔ)技能訓(xùn)練》——5月19日第一章【同義形式】第一節(jié)【漢語(yǔ)組合的靈活性】 1.不同民族有不同的思維模式,不同的思維模式派生出不同的表達(dá)形式。 2.世界上有許多事物,我...
5月18日《緒論》 摘文: 1.我們研究的是語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)文教育,我們這本書(shū)討論的是中月生語(yǔ)言教育中的技能訓(xùn)練問(wèn)題,我們的研究對(duì)象是學(xué)生,而且是中學(xué)生的大多數(shù)。如果我們的焦距...
我以前經(jīng)常會(huì)在快手上刷到一些話(huà):我們中國(guó)太棒了!我為我是中國(guó)人而感到驕傲!中國(guó)萬(wàn)歲! 每到看到這些話(huà),我的腦海里只有一個(gè)反應(yīng),那就是:我也是!我也為了我生在中國(guó)而驕傲。我...
我第一次看到“謙虛使人猥瑣”這句話(huà),我真的大吃一驚,我覺(jué)得它說(shuō)的就是我。 我們從小就學(xué)習(xí)“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,并以此奉為真理,長(zhǎng)大了才知道,這是世界上最毒的雞湯之一...
最近一段時(shí)間頗有些沉默。 突然間對(duì)許多事都不太感興趣,不太喜歡主動(dòng)與人聯(lián)系,不太喜歡聽(tīng)人閑話(huà),就喜歡一個(gè)人安安靜靜地做事情,尤其是那些過(guò)去容易引起我關(guān)注的人與事,現(xiàn)在仿佛一下...
每一年都有三個(gè)重要的日子,提醒我們回顧過(guò)去的一年是否充實(shí)與收獲,是否在某個(gè)領(lǐng)域持續(xù)前行:一個(gè)是讀書(shū)日,一個(gè)是生日,一個(gè)是年末。 又是一年讀書(shū)日。兩年之前,研究會(huì)舉行了一次讀書(shū)...
每一年都有三個(gè)重要的日子,提醒我們回顧過(guò)去的一年是否充實(shí)與收獲,是否在某個(gè)領(lǐng)域持續(xù)前行:一個(gè)是讀書(shū)日,一個(gè)是生日,一個(gè)是年末。 又是一年讀書(shū)日。兩年之前,研究會(huì)舉行了一次讀書(shū)...
張老師和魏老師的點(diǎn)評(píng)都很專(zhuān)業(yè),我的點(diǎn)評(píng)相對(duì)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。 首先祝賀今晚升級(jí)為主播的八位少年演說(shuō)家,感受了一次與眾不同的演講,這樣的經(jīng)歷確實(shí)是可遇而不可求的。 我今晚的任務(wù),是點(diǎn)...
在這幾天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了孫子,孫臏,吳起三名人物,那么從他們的成敗得失之中,我們可以學(xué)到什么? 那么首先先來(lái)說(shuō)一說(shuō)孫子,孫子名叫孫武,是齊國(guó)人,精通兵法,因?yàn)樗芰Φ?..