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【宋丫聽書】20171115-共D28《看見》學(xué)而思 作為一個獨立的人？是怎樣的一個人？獨立和自由是兩個不同的描述。 擺脫束縛的，便會是自由，“...
【宋丫聽書】20171113-共D26《看見》學(xué)而思 開篇即介紹了柴靜進入央視的引路人 以及 進入的經(jīng)過，柴靜說“關(guān)注新聞中的人”，是啊，新聞的...
【宋丫聽書】20171114-共D27《看見》學(xué)而思 葉靜在今天的帶讀中展現(xiàn)了《看見》中的所帶來的新聞案例，在新聞中保持客觀——不要貼標簽，又要...
【宋丫聽書】20171110《讓電影陪伴孩子成長》學(xué)而思D25 惟迦在最后一天的帶讀，給的滿滿的干貨，一大波好電影的介紹，不得不提到的電影——宮...
【宋丫聽書】20171109《讓電影陪伴孩子成長》學(xué)而思D24 在感情世界中，親情、愛情、友情這三大類，讓人類與其他動物不同。在看過愛情、親情、...
【宋丫聽書】20171108《讓電影陪伴孩子成長》學(xué)而思D23 今天聽惟迦的帶讀，她分享了曾經(jīng)講過“生命的課程”，講到她說熟悉的孩子遭受“溺水的...
【宋丫聽書】20171107《讓電影陪伴孩子成長》學(xué)而思D22 今天惟迦的帶讀，提到《想做熊的孩子》，一開始聽到這個名字的時候，我的第一反應(yīng)是“...
【宋丫聽書】20171103《設(shè)計改變一切》學(xué)而思D20 聽完cally范最后一天《設(shè)計改變世界》的帶讀，種草斯坦福大學(xué)的一門課《人生設(shè)計課》，...
【宋丫聽書】20171102《設(shè)計改變一切》學(xué)而思D19 上午聽的第三天的帶讀，印象比較深刻的，還有一個詞“拉鏈嘴”。真的，家長在該閉嘴的時候，...