今天的教育確實(shí)有許多問(wèn)題，有一些還相當(dāng)嚴(yán)重，可是無(wú)論怎么樣，教育也不會(huì)因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會(huì)，不僅使你們，也使我們。 單是想著，你...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
-
-
學(xué)習(xí)收獲
順勢(shì)而為，不要逆流而上 對(duì)抗只會(huì)兩敗俱傷 人文科學(xué)塑造人的情懷和格局，自然科學(xué)塑造人的探索和求知精神，藝術(shù)培養(yǎng)人的美好情感，體育和勞動(dòng)塑造人強(qiáng)健的體魄。德智體美勞全面發(fā)展，這...
-
人活著的意義是什么？
人活著的意義大概就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值吧？為自己為他人創(chuàng)造價(jià)值，為家庭為社會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值。
-
學(xué)習(xí)收獲
肯定孩子的感受，學(xué)會(huì)傾聽別人。 如果針對(duì)某件事孩子提條件，先不要著急否定，很可能他是為了在這件事上堅(jiān)持下去。 情緒就像快遞小哥，他來(lái)了你就收下，以后他就不來(lái)了。
-
彭華勇：孩子厭學(xué)叛逆不讀書，幫助孩子學(xué)會(huì)放下很重要！
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)叛逆，甚至不讀書了，我一直強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)要想孩子真正好轉(zhuǎn)，必須學(xué)會(huì)區(qū)分界限，把屬于孩子的事情交還給孩子，放下對(duì)孩子的期望，放下替孩子著急，放下替孩子承擔(dān)。只有家長(zhǎng)真...
-
聞岱‖一個(gè)高中生厭學(xué)的案例最近咨詢的個(gè)案，大都和孩子厭學(xué)或輟學(xué)有關(guān)。 從七月份開始，歷經(jīng)暑假、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)，“假日綜合癥”在孩子們身上，得到了盡情顯現(xiàn)。 看似，節(jié)假日給孩子們帶來(lái)了沖擊，是社會(huì)大環(huán)境...
