永遠(yuǎn)不可能見到的黃淮： 你好，你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你。我煩了，給你寫封信。 今天我卸載了知乎。不知道哪天說不定會告別微信。已經(jīng)2020年了，看到自己以前留下的文字，心中百感...
發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古自治區(qū)
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2020-02-02
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“我，今年30歲，存款為0”：三十不立，才是真實(shí)的人生
曾在網(wǎng)上看到一則新聞。 30歲的劉先生爆出他與相親對象的聊天截圖，相親女子拒絕與他進(jìn)一步交往，最后還懟了張先生一句“你30歲都沒100萬，打一輩子光棍吧”！ 似乎，在「30歲...
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某若 ·評論區(qū)有的真的是烏煙瘴氣，白瞎了作者這么好的文章。其實(shí)對女性物化和對性的污名化（覺得性很骯臟）之外，“蕩婦羞辱”也是一個(gè)方面，覺得露得多的、大膽展現(xiàn)身體的一定不是正經(jīng)女人?，F(xiàn)在的所謂少女感，更多的只是一種“人偶”的感覺，沒有生命力和活力，最多只能說精致，就像一具標(biāo)本或者是一道公式。對于性，對女性約束比男性多很多，認(rèn)為非處女是骯臟破鞋，認(rèn)為女性展現(xiàn)身體是恥辱是勾引異性犯罪，從側(cè)面解讀，似乎是對男權(quán)的一種縱容和默許：男人理應(yīng)管不住甚至不用管下半身，出什么事應(yīng)當(dāng)怪女人自己。
咲夜的世界 評論自少女感正在惡心中國銀幕 -
某若 ·
我是來看電影的，我不是她爹，也不是她家人，只要她的專業(yè)水準(zhǔn)夠厲害，我就認(rèn)。至于道德水平，是她個(gè)人的事情，那是個(gè)人隱私。如果你想討伐她，有本事就封殺她，別的少管閑事。說不定道德綁架的人，自己都一屁股事情洗不凈。
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某若 ·
每個(gè)人都有自己的活法，不必強(qiáng)求自己成為別人，只是更好的自己就好。謝娜又何必都成為董卿呢?她就算拼命努力惡補(bǔ)文化，也不過可能是第二個(gè)董卿. 何必呢？她是謝娜就好，就像你只是你就好。各有各的來路，也各有各的去處。都只是人生罷了。
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某若 ·
我，教齡21年，因?yàn)樯磉呉灿羞@樣的現(xiàn)象，深以為不妥。所以借貴地發(fā)表一下我的看法，并無惡意，只為共同做好教育，使每一位園丁都能幸福地澆灌每一朵小花健康成長。要注意孩子的身體健康。為什么會出現(xiàn)這種情況？孩子的接受能力有不一樣，有聰明的，有接受慢的。怎么辦？一刀切嗎？你能讓你所有的學(xué)生都上大學(xué)嗎？正如，那么多教育專家，為什么你卻不能成為專家？教育，不是機(jī)械地寫作業(yè)、考試，我們面對的是孩子，老師的職責(zé)是讓孩子在自身原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展、有所提高，不能一刀切。什么叫人才？能為社會作出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)的人就是人才而非非要考多少分。教育者要根據(jù)教育學(xué)、學(xué)生心理學(xué)原理、遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律來施教，把學(xué)生當(dāng)成人，繼而教成合格甚而優(yōu)秀的人，能成為優(yōu)秀的人就成為優(yōu)秀的人，由于自身?xiàng)l件不足不能成為優(yōu)秀的人，我們要讓他成為合格的良好的公民。老師要正視學(xué)生之間發(fā)展不一的現(xiàn)象，這很好理解，就像我們的同學(xué)，有的還留洋呢，可是我們跟他們看齊了嗎？如果我們的老師這樣對我們，我們心理會是什么感受？己所不欲勿施于人。幼吾幼以及人之幼。因材施教。這都是亙古至理名言。不能把學(xué)生作為提高自己教學(xué)成績的工具，我們要遵循教育規(guī)律。 我的做法是1.作業(yè)量要適當(dāng)，難易程度適中，要能讓每一位學(xué)生在固定時(shí)間內(nèi)完成。2.強(qiáng)調(diào)睡覺的最晚時(shí)間，小學(xué)低年級晚8點(diǎn)半之前必須睡覺，中高年級晚9點(diǎn)前必須睡覺，中學(xué)生不得遲于晚11點(diǎn)。3.自己的學(xué)生做題速度自己肯定要了解，如果完不成，要追究原因。有些原因是不可抗的，老師要理解，給學(xué)生改正的機(jī)會，有些原因是學(xué)生自己懶惰、?；?，那就要一批評；二喚醒學(xué)生內(nèi)心對是非對錯(cuò)的天生辨別力，讓他自己分析自己的錯(cuò)誤，自己提出改正的方法，且老師要監(jiān)督其改正，完成不了可予以小小懲罰，切不可“罰抄50遍”，罰抄一遍就可以得到想要的效果了，要讓學(xué)生“跳一跳”，可以“摘到桃子吃”，萬不可一座大山放眼前，嚇得學(xué)生不敢學(xué)了。愿我們共同進(jìn)步！
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