發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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遇見得幸 預(yù)見成長(zhǎng)
福州市中山小學(xué) 王劍燕 距離上一次的市學(xué)帶培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)，已有兩個(gè)月多月。再次見面，組織團(tuán)隊(duì)老師與學(xué)員間,學(xué)員之間仍是親切十...
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提升演講力，擦亮個(gè)人名片市學(xué)帶培養(yǎng)對(duì)象外出培訓(xùn)，聽到了各級(jí)名家的講座。雖然身份重磅，但默默地我也在心中給他們排排位。發(fā)現(xiàn)，面對(duì)面的講座，演講力強(qiáng)不強(qiáng)大太重要了。...
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以樹的姿態(tài)生長(zhǎng)
2023年2月28日，坐標(biāo):上海青浦區(qū)維也納國(guó)際酒店。今天是十四五期間第一批市學(xué)帶培養(yǎng)對(duì)象的第三天培訓(xùn)。下午聽了來(lái)自江蘇南通吳建英校長(zhǎng)的...
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《手指》片段教學(xué)設(shè)計(jì)福州市中山小學(xué) 王劍燕 一、教材解讀 《手指》是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第八單元的第二篇精讀課文，是豐子愷先生所寫的一篇散文。文章語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默...
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以生為本 三“見”真愛——評(píng)《活了一百萬(wàn)次的貓》一課
福州市中山小學(xué) 王劍燕 《活了一百萬(wàn)次的貓》是一本講述愛的故事，活了一百萬(wàn)次的貓愛的永遠(yuǎn)是自己，卻在一百萬(wàn)零一次活著的時(shí)候感受到了愛來(lái)之不...