教育部最近發(fā)布了對(duì)學(xué)生的懲戒規(guī)定,為老師的懲戒定下了法律基礎(chǔ),但是也規(guī)定了界限。 正是近年來的不斷風(fēng)靡的鼓勵(lì)式教育,對(duì)于學(xué)生那更是打不得,罵不得。 有句話說得好,任何事情到了...
大學(xué)生的生活也是不容易。 當(dāng)今大學(xué)生已經(jīng)不再和以往一樣值錢,大學(xué)生的毛入學(xué)率都已經(jīng)達(dá)到了百分之五十以上,已經(jīng)進(jìn)入了普及化教育了。 想來當(dāng)初的只有百分...
@發(fā)酵菌書單 不知命,無以為君子
錢鐘書《圍城》,年少不懂錢鐘書,讀懂已是書中人天下只有兩種人。比如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,因?yàn)樗砍砸活w...
首先第一感覺是整本書的辭藻略有些華美。應(yīng)用趙辛楣一句話,主人公方鴻漸是一個(gè)不討厭可全無用途的人??磿蟹进櫇u不禁就有點(diǎn)聯(lián)想到自己,發(fā)現(xiàn)自己似乎也如方鴻漸一般,老好人,...
圍城,圍住了你我他
錢鐘書《圍城》,年少不懂錢鐘書,讀懂已是書中人天下只有兩種人。比如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,因?yàn)樗砍砸活w...
讀書才有輸出
閱讀——為了更好的輸出!一個(gè)前輩給出的寫作建議——前100萬字都是寫給自己的!大概意思就是前期寫作不會(huì)有大的成就,基本在探索,在練手。秉記前輩教誨,2020年努力碼字60多萬,在碼字的過程中,越來越...
在書中可以看到我們仨的感情之深,關(guān)系之好。開篇似夢非夢的寫法也是十分吸引人,可以從中看出楊絳先生對(duì)于女兒的思念,對(duì)于丈夫的依賴。他們仨一生經(jīng)歷苦難,顛沛流離,經(jīng)歷了抗...
01 作者介紹 本書是由20世紀(jì)偉大的哲學(xué)家馮友蘭先生所著,馮友蘭先生是中國近現(xiàn)代著名的國學(xué)大師。1818年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1924年獲美國哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士...