每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想，大家有沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想是什么？ 夢(mèng)想是你前進(jìn)的目標(biāo)，是堅(jiān)持不懈的努力的原因；是你的期盼?？吹竭@個(gè)作文，我便想起了這個(gè)題目。 我便...
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夢(mèng)想讓生活更美好 - 草稿
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思維導(dǎo)圖之聯(lián)想練習(xí)思維導(dǎo)圖中的 放射性結(jié)構(gòu) 為結(jié)構(gòu)的 內(nèi)容階層、結(jié)構(gòu)的 內(nèi)容屬性。 結(jié)構(gòu)的內(nèi)容階層：水平思考 和 垂直思考 結(jié)構(gòu)的內(nèi)容屬性 ：自由聯(lián)想 和 邏輯聯(lián)想。 或者換一種說(shuō)法為： 思維...
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長(zhǎng)篇：
美童的第一篇長(zhǎng)篇故事，這真是一個(gè)大進(jìn)步啊，感謝葉老巫的指引。一字不改地謄寫，留著做紀(jì)念。 小叮當(dāng)是個(gè)文靜卻不平凡的女孩，不如說(shuō)她是個(gè)冷漠的女孩，就像她表面一樣，她喜...
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好課是拼出來(lái)的||如何上好一堂線上小班課？文/葉老巫 （2019年：55/365） 本文關(guān)鍵詞：classin、課前、課中、課后 1、 線下課，師生面對(duì)面互動(dòng)，有“臨場(chǎng)感”。之前的線上課，因?yàn)榧夹g(shù)原因，就很難做到跟“...
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