稻草人在田里認(rèn)認(rèn)真真地工作著。 每天,田里都有好多小鳥來捉蟲、吃谷子,但它們都被稻草人搖搖晃晃的身子給嚇跑了。 這天,一只小麻雀飛到田里,美滋滋...
每次批改學(xué)生作業(yè)的時候,總會有好些雷同的作業(yè),甚至有一些作業(yè)非常完美,完美到和標(biāo)準(zhǔn)答案幾乎無異。沒錯,這些作業(yè)全部來自課外輔導(dǎo)班——一個新時代的...
一讀冰波先生的文字,我瞬間就被吸引住了。 讀完之后,腦海里留下了這樣幾種感受:清晰的結(jié)構(gòu),朦朧的意境,憂傷的故事,簡練的行文,以及精雕細琢的煉字...
一直以來,精讀課文和習(xí)作就像語文的親兒子般,備受重視和“寵愛”,上得了公開課,下得了家常課,以各種盛裝打扮的模樣展現(xiàn)在老師和孩子們面前。而口語交...
讀罷《蒙曼品最美唐詩》一書,細細想來,感慨萬千。 書里有撥動我心弦的唐詩剖析,比如《江南逢李龜年》《泊秦淮》《蜀相》等的解讀;有使我輕松愉悅的作...
談起文學(xué)作品中的狐貍,孩子們一定會想起《伊索寓言》里吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍。在《伊索寓言》里,狐貍還干過許多缺德的事,像騙取烏鴉嘴里叼著的肉片...
每一位語文老師都和自己的學(xué)生說過這樣一句話——“文字是有溫度的”,每一位孩子在學(xué)習(xí)語文的長路上,一定也聽過自己的老師說過這樣的話——“文字是有溫...
那是一個怎樣的三月呀?日光融融,春意正酣,天空一碧如洗。長江之畔,黃鶴樓下,成排的柳樹結(jié)出了蒲公英般的飛絮。微風(fēng)拂過,柳枝輕輕地擺動著,揚起了梢...
前幾日,我在自家樓下準(zhǔn)備上樓,見樓梯上有兩小孩。他倆面面相覷,作驚恐狀。問其原因,乃知樓下有狗,不停狂吠,他倆害怕,不敢前行。遂與其同行,送至安...