??為什么你戒不掉煙，卻能靠一句“我從來不抽煙”逆轉(zhuǎn)成癮？ 一個人，抽了40年煙，用掉了30萬個打火機火花。 結(jié)果靠一句“我從來不抽煙”，真的戒了。 不是奇跡，是腦科學(xué)。 ? ...
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校來：如何像我戒掉40年煙癮一樣戒掉壞習(xí)慣？
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讓孩子學(xué)會拒絕誘惑
1，要學(xué)會拒絕誘惑。 要看電視，學(xué)習(xí)不好就打，大疼了就讓他記住了。（愛人這樣說） 為什么非得要這樣做，非的要給他誘惑，然后他做不好的時候就打他？為什么不用好一點的方法，從一開...
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銷售核心的核心
親愛的同學(xué)們大家好，接下來給大家分享第十一課銷售流程，第四大流程深挖客戶的問題需求和渴望。客戶不是基于需求而購買，客戶是基于他的問題需求和渴望而購買，極端場景就會有極大的痛感...
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終于知道自己為什么偏頭痛了（心理學(xué)）
所謂pua其實是。你說的有道理啊，那我去改好了。按照你的說法，我改了不就好了嗎？ 你可能就會按照他講的那樣，然后去改自己的，然后你會覺得自己改好了，那么他就會愛你。 甚至你會...
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直銷記前幾天頭腦發(fā)熱，竟然一直想著變現(xiàn)，接受了群里（一個商業(yè)群）一個人的邀請，做了自己今天越想越后悔的事情。 為了錢，真的沒想到自己會干這樣傷害感情、親戚朋友的事情。 其實那點錢，...
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媽媽，你怎么知道我不想思考？
今天兒子問我這個問題：“媽媽，你怎么知道我不想思考？” “從你剛才做數(shù)學(xué)題看出來。你剛才做的那些數(shù)學(xué)題很簡單，可是你卻做不出來，說明你一點都不想動腦筋?！?“我有時候思考，有...
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情系智能縫新機，擁抱科技迎難局
在一陣陣科技浪潮之巔中，人工智能顯然是這一浪潮中最耀眼的“物種”。當(dāng)我們暢想，有朝一日，人工智能這個新的物種有了情感，一個嶄新的世界便在我們眼前徐徐展開。這一變革，既為人類帶...
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博時代之命，造非凡人生
生命不息，奮斗不止。在生命的長河里，正值青春年少的我們，生命力涌動著一股不服輸?shù)膭艃?，一股堅決奮斗到底的、堅持不懈、持之以恒的奮進力量。相信相信的力量，更是相信奮斗的力量。 ...
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培訓(xùn)的意義雖然那天又被培訓(xùn)一次，但還是有收獲。不是浪費時間，他們幾個老師沒請假，而我老老實實請假。但我也乘著請假，休息了三天。 雖然有點難，有些也許可以做一做。對自己各方面有好處。
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媽媽，為什么你沒有提醒我寫作業(yè)？
昨天晚上，7歲的兒子放學(xué)一回到家就看電視。我什么也不說，讓他自己繼續(xù)看，當(dāng)然還有他妹妹。 我進到書房里面看我自己的書。等到他爸爸下班回來的時候，他可能有點心虛，我也從書房里出...
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為什么今年我教的學(xué)生，高考學(xué)生沒考好？
從開學(xué)（2024.9.1）到現(xiàn)在（2024.9.22），斷斷續(xù)續(xù)在做高考題，忽然發(fā)現(xiàn)，高考題型早已發(fā)生變化。 而我之前給學(xué)生做的題目都是老式的高考題，已經(jīng)是2021年之前或者...
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兩年后在做高考試題
今天翻了之前買的高考真題，看到試卷題目是最新2022年，說明當(dāng)時學(xué)習(xí)要求我們考試的時候是2022甚至是2023年，而當(dāng)時自己只做幾套學(xué)習(xí)要求考試的。 當(dāng)時做的效果不是很多，選...
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2024屆考后反思
今天了解到分數(shù)，結(jié)果不是特別好?；貞浤嵌慰煲呖紩r間所做的事情，仿佛歷歷在目。 一、學(xué)生不想學(xué)，逃課，或者搗亂，作業(yè)不寫。自己看到這樣的情景，也就布置的越來越少，做的題量越來...
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《天生反叛》——（美）弗蘭克.J.薩洛韋
在多子女的家庭里，后出生者比頭出生者要反叛的多。 因為頭出生者作為家中的老大，已經(jīng)獲得父母較多的投資資源，而作為家中的后出生者，為了搶占父母的注意力，只得另外尋找出路。不會和...
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《思考的真相》適用于高中作文——李校來
人們應(yīng)如何思考？其實，可以用四個基本要素概括。 四個基本要素：定義、分類、比較、結(jié)果 不管怎樣，你的邏輯一定要非常清楚。至于詞匯是否高級，你只要表達足夠清晰，論證足夠嚴(yán)謹，那...
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生活條件好，學(xué)生心理問題反而更多？現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)比以前好多了，為什么自殺的人反而多了？以前我長大的年代，到大學(xué)聽說過自殺的，現(xiàn)在小學(xué)生都有自殺的。 社會環(huán)境更好，生活條件更好，但卻有壓力要自殺，為什么？ ...
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《物理是本故事書》——卓克
本書以八年級、九年級的很多物理公式定理定律里面的人物故事寫成的。 哪些人物有了重大發(fā)現(xiàn)，就以這樣的人物來命名某個定理定律，從而追溯到這個人是如何發(fā)現(xiàn)這些偉大的事物、規(guī)律、定理...