發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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夢(mèng)游藍(lán)光芙蓉公館的穿越的小公子驚掉下巴01緣起 有蜀中住著一家鄉(xiāng)宦，姓鄭，名費(fèi)，字子隱。因這鄭子隱稟性恬淡，不以功名為念，每日只以觀花修竹，酌酒吟詩(shī)為樂。一日，...
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教練感想——度己 度人6月15-16日學(xué)習(xí)解鎖教練，學(xué)到了很多教練的方式方法。 6月29-30日去學(xué)習(xí)了5R教練領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)現(xiàn)了教練的本源目的——實(shí)現(xiàn)自我、賦能他人。 ...
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申請(qǐng)助推的過程也是在找自我價(jià)值的過程
助推是什么樣一個(gè)物種： DISC雙證班是一個(gè)神奇的社群，所有班班，團(tuán)團(tuán)，推推每個(gè)人在社群里面激情似火，大家正能量滿滿，對(duì)我這樣一個(gè)偶爾喪逼的人來(lái)...
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職業(yè)生涯思考9——驅(qū)動(dòng)你起床的是什么
職業(yè)底層概念： 1、 顯微鏡：事物的本質(zhì)是什么，細(xì)分再細(xì)分 2、 平面鏡：真實(shí)如實(shí)反映現(xiàn)實(shí) 3、 望遠(yuǎn)鏡：反映整個(gè)事情的來(lái)龍去脈 職業(yè)生涯三階段...
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職業(yè)生涯思考6—你的工作還有哪些形式
三種新工作形式： 1、 在地青年，利用互聯(lián)網(wǎng)，在二三線城市發(fā)展自己事業(yè)，在地生產(chǎn)，全網(wǎng)銷售 2、 新工匠，找到獨(dú)特手藝，成為手藝人。 3、 社會(huì)...
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職業(yè)生涯5—組合式工作
組合式工作：有薪工作、學(xué)習(xí)工作、家庭工作、義務(wù)工作 僅工作，不夠填滿自己的一生。 在紙上畫正方形，然后分別在正方形內(nèi)畫出自己對(duì)學(xué)習(xí)、家庭、工作在...
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職業(yè)生涯思考4—自由職業(yè)態(tài)
自由職業(yè)三大好處：時(shí)間自由、地點(diǎn)自由、不用看老板臉色 三大壞處：收入不穩(wěn)、社交范圍窄、心理負(fù)擔(dān)大。 在職場(chǎng)中，個(gè)人能力要在組織平臺(tái)上才能更加放大...
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終其一生都是在自我探索之中2緣起 明白很多道理，依然過不好這一生，這句話說(shuō)的就是“演講”這門需要實(shí)戰(zhàn)的技能。多年埋頭苦干變成技術(shù)宅的我，公眾表達(dá)、文字寫作都在逐步退化（雖然...
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職業(yè)生涯思考3——未來(lái)職業(yè)世界只有三種人
《增長(zhǎng)的本質(zhì)》提出一個(gè)觀點(diǎn)：今天的社會(huì)和原始社會(huì)的不同，本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是物質(zhì)排列方式不同。 手機(jī)里的處理器，和沙子的物質(zhì)一樣，只不過因特爾用全新的方...