“你低下頭，不停的忙。有一天抬起頭，你會(huì)想，我是怎么活到這步田地？有些我們?cè)诤醯氖?，一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有?！?是的，我經(jīng)?；剡^(guò)頭看看以前，那些曾經(jīng)在乎，糾結(jié)，甚至去拼命的事情，很多...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：遼寧
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以后失敗，再也沒(méi)有借口了——個(gè)案后的內(nèi)心獨(dú)白
我報(bào)名參加各種學(xué)習(xí)，有個(gè)有趣的現(xiàn)象：報(bào)名其他課程，決定起來(lái)都非常干脆，不拖泥帶水，惟獨(dú)參加家庭系統(tǒng)排列工作坊，就一定有一個(gè)掙扎的過(guò)程，這種內(nèi)心不斷拉扯的情況，每次報(bào)名家庭系統(tǒng)...
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學(xué)習(xí)【伴侶關(guān)系】后的一些收獲
上周在南京結(jié)束了心靈旅程班的第二階段學(xué)習(xí)--伴侶關(guān)系，一些很觸及內(nèi)心的啟迪和感悟至今仍留有回響…… 1.首先你得看見(jiàn)。 我參加第二次課【伴侶關(guān)系】的時(shí)候，內(nèi)心很抗拒，因?yàn)槲业?..
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野有蔓草
野有蔓草(先秦) 野有蔓草,零露漙兮.有美一人,清揚(yáng)婉兮. 邂逅相遇,適我愿兮.野有蔓草,零露瀼瀼. 有美一人,婉如清揚(yáng).邂逅相遇,與子偕臧. 上完了第二次課程以后,因?yàn)?..
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生命成長(zhǎng)旅程班 第二階段
老師說(shuō)要寫(xiě)些深度的東西，不需要回顧課程，確實(shí)，老師就是光明偉大而正確的，就像第一次心得我回顧了所有的課程，但實(shí)際在我的生活中那些回顧并沒(méi)有給我太大的影響和變化 這...
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《土撥鼠之日》觀后感
如果有一天，當(dāng)你醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，每一天都是重復(fù)今天的場(chǎng)景和人，那會(huì)是怎樣的感覺(jué)？ 主人公永遠(yuǎn)停留在了去做采訪工作的“土撥鼠之日”那天，同樣的人同樣的場(chǎng)景，不斷的往復(fù)，第二天醒來(lái)還是...
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第十四屆旅程班關(guān)于原生家庭的學(xué)習(xí)后感
實(shí)話來(lái)說(shuō)，我對(duì)于這次的上課一直處于抗拒的狀態(tài)！就像第一天的小練習(xí)反饋的一樣，我的代表告訴我，我是有委屈在的！我不知道委屈的是什么！三天以后，我其實(shí)發(fā)現(xiàn)了！當(dāng)在回程的路上...
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接觸身心靈學(xué)習(xí)后的淺思
離開(kāi)南京學(xué)習(xí)回來(lái)已經(jīng)近一周了。腦海里還剩下什么呢，我回身望向另一片麥田，任心思徜徉..... 不要對(duì)于目前的生活氣餒，因?yàn)槟鞘沁^(guò)去促成的果子，而我是站在當(dāng)下的人。課上老師畫(huà)的...
