美國教育心學(xué)家本杰明·布魯姆(Benjamin Bloom)于1956年在芝加哥大學(xué)發(fā)表的文章《教育目標(biāo)分類:認(rèn)知領(lǐng)域》 中,把學(xué)生的思維層次分為六種級別(Blooms Ta...
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美國教育心學(xué)家本杰明·布魯姆(Benjamin Bloom)于1956年在芝加哥大學(xué)發(fā)表的文章《教育目標(biāo)分類:認(rèn)知領(lǐng)域》 中,把學(xué)生的思維層次分為六種級別(Blooms Ta...
小編很早就知道樂高機器人,今年由于工作的原因更多接觸有關(guān)編程教育的內(nèi)容,了解到機器人編程只是編程其中一個分支的領(lǐng)域。 機器人編程更偏向硬件、偏向物理的一個方面,培養(yǎng)的是孩子的...
新聞一次又一次的提升了我的想象力。 見過各種山寨,KFG、康帥傅,abidasi,沒想到奧數(shù)也有山寨版, 在正版比賽紛紛暫緩的今天,山寨版卻填補市場空白, 火爆到考場過度擁擠...
人工智能AI、機器學(xué)習(xí) What? 高中生也可以?人工智能、大數(shù)據(jù)已經(jīng)被納入了我國高中“新課標(biāo)”,但估計大多數(shù)高中生要是真想了解這一學(xué)科恐怕是一頭霧水:高數(shù)沒學(xué)過,編程也不會...
在戰(zhàn)后的廢墟中,日本人用了幾十年時間塑造了日貨的高品質(zhì)口碑,并成功向世界輸出了日本式的“匠人精神”民族品牌。 與此同時,一些枉顧事實,狂吹濫捧日貨的自媒體號,則...