【教育敘事】 那一次,給全區(qū)的老師們上開(kāi)學(xué)初的示范引領(lǐng)課,還記得是一節(jié)繪本閱讀課,題目是《逃家的小兔》,如果要是常規(guī)的語(yǔ)文課,之前我肯定會(huì)帶著孩子先了解一下課文,最起碼...
問(wèn)題少年,不能避而不談。是什么使他們變成這個(gè)模樣呢? 突然間有了答案,我覺(jué)得是因?yàn)閻?ài)。 孩子家庭貧窮,即使父母忙于生計(jì)但是卻不忘給孩子愛(ài),那么照樣可以...
關(guān)于管理時(shí)間的這樣一點(diǎn)好處就是:孩子如果會(huì)管理時(shí)間,他就會(huì)管理自己。這并不是從理論推測(cè)出來(lái)的結(jié)論,仔細(xì)想想的話,管理時(shí)間這件事,的確是一個(gè)很有“個(gè)性”的事情。我們教孩子學(xué)習(xí)管...
蘇霍姆林斯基說(shuō):“當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)你是在教育他的時(shí)侯,你的教育是蒼白的?!闭嬲晒Φ慕逃龖?yīng)追求一種無(wú)痕的境界,在這種境界里,誰(shuí)也不知道你是老師,你卻成為真正的老師,這即無(wú)招...
帶著82歲姥姥溜達(dá)溜達(dá),很多人夸我孝順,其實(shí)我不知道真正的孝順到底怎樣,我卻知道我家里親人的行事作風(fēng)是如何的,從小到大,耳濡目染看著他們的做法,自己也就自然而言的這樣...
有的家長(zhǎng)苦惱,想教孩子識(shí)字,孩子也不學(xué),怎么辦呢? 請(qǐng)拿出幾分鐘看我是怎么做的! 游戲一: 舉起實(shí)字卡片,咱倆玩?zhèn)€游戲吧誰(shuí)認(rèn)識(shí)卡片上的字,誰(shuí)就把這個(gè)卡片拿走,...
前幾天帶著兒子去參加“智慧人生大學(xué)”的親子課程,上課之前和上課的過(guò)程中,對(duì)于兒子的一些小問(wèn)題我總是忍不住去詢(xún)問(wèn)和約束。每次去參與總能聽(tīng)見(jiàn)楊校長(zhǎng)的制止。課程結(jié)束了,臨走前楊校長(zhǎng)...
你知道諸葛亮為什么能借東風(fēng)嗎? 看過(guò)中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》嗎?在《三國(guó)演義》里,有一個(gè)非常厲害的人物叫諸葛亮,說(shuō)起這個(gè)諸葛亮,大家都習(xí)慣用神機(jī)妙算來(lái)形容他,據(jù)說(shuō)在三國(guó)...
你知道十二生肖為什么沒(méi)有貓嗎? 從小到大,十二生肖為什么沒(méi)有貓的版本眾多,據(jù)說(shuō)是天上的玉皇大帝頒布法令,要在人間選擇12只動(dòng)物作為年獸,先到先得。貓和老鼠本來(lái)是好朋友。老鼠覺(jué)...
3–10歲都是讀繪本故事的好時(shí)間,現(xiàn)分類(lèi)整理了一些經(jīng)典繪本供大家參考: 情商培養(yǎng)類(lèi): 1、《好消息壞消息》適合3–6歲,小比爾·馬丁圖書(shū)獎(jiǎng)得主杰夫·麥克經(jīng)典之作。 2、《烏龜...
千字文成書(shū)于南朝,這是一個(gè)不可思議的人文時(shí)代,也是一個(gè)華麗而動(dòng)蕩的年代。在不到400年的時(shí)間里,經(jīng)歷了30多個(gè)朝代的更迭,在政治上是痛苦黑暗的,而在精神上又是最自由解放,最濃...
在當(dāng)今社會(huì)中,那些對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題一再做出麻木、殘忍或者破壞性反應(yīng)的人,是沒(méi)有養(yǎng)成在行動(dòng)之前考慮后果的習(xí)慣。他們憑借自己的一時(shí)沖動(dòng)做事,事后追悔莫及。因此,在孩子小時(shí)候,家長(zhǎng)幫助...
今天是中元節(jié),農(nóng)歷己亥年 七月十五 周四。中元節(jié),一般在每年的七月十五,部分地區(qū)是七月十四。 金風(fēng)送爽赴盂蘭,香燭冥錢(qián)遍岸灘。裊裊青煙天接地,人間老少盼平安。 相傳它是中國(guó)傳...
在中國(guó),最隆重的一個(gè)節(jié)日是什么節(jié)日呢? 當(dāng)然是春節(jié),也叫過(guò)年。春節(jié)的時(shí)候你們家都會(huì)做些什么呢? 可以:穿新衣、拜年、拿紅包、看春晚、舞獅子、扭秧歌、貼春聯(lián)、放鞭炮…… 為什么...
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題“重”字字面是千里,應(yīng)該是很遠(yuǎn)的意思,可是它卻表示重量很重,而“出”字字面兩座山應(yīng)該很重卻表示“出門(mén)”的意思。這是什么原因呢? 今天我們就來(lái)了解我...
我的老師出手了。約了昨天咖啡廳兩個(gè)挨著的小包間分別對(duì)父母和孩子談話。(心理治療,提供這樣的環(huán)境是十分必要的,房間挨著是方便老師出入) 作為助手和孩子崇拜的對(duì)象...