《6的乘法口訣》 繪本引入：母雞下蛋，第一天下了6個(gè)蛋，1個(gè)6，口訣一六得六，蛋蛋送了雞蛋盒，2個(gè)6，口訣二六十二。蛋蛋又送來了雞蛋托（3*6=18），現(xiàn)在有多少雞蛋？請(qǐng)你在...
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2022-12-20《6的乘法口訣》聽西南十省課堂實(shí)錄
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2021-09-01
今天一天下來，最大的感受的就是我說的話，太多了，太累了，今天我一共開了三個(gè)小會(huì)，平均每個(gè)小會(huì)30分鐘，內(nèi)容沒有一絲重復(fù)，我從沒想到我過我有這么多想說話. 第一個(gè)會(huì)：總結(jié)開學(xué)典...
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2021-08-31
今天是開學(xué)第一天，成為班主任后正式和學(xué)生見第一次面，為此我特意買了一件新裙子和一雙新鞋，還剪了頭發(fā)，距離上次去理發(fā)店大約有兩年了，平時(shí)都是自己剪，剪的不好就扎起來，誰也看不出...
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為什么要講東南西北四個(gè)方向有順時(shí)針關(guān)系
今天要講東南西北四個(gè)方向有順時(shí)針關(guān)系，我一直在思考為什么要講這個(gè)，然后我聯(lián)系生活實(shí)際，想明白了，不管我們過去用司南、北斗星確定方向，還是現(xiàn)在依靠交通路標(biāo)、指示牌，只能確定一個(gè)...
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2021-04-01
《深度思維》中的一段話 我一抬頭就看見這樣一波人，他們出生于大城市的良好家庭，從小接觸前沿信息，視野開闊，從國家級(jí)重點(diǎn)高中輕易考上清華北大，乃至哈佛耶魯斯坦福MIT，然后一路...
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《軸對(duì)稱圖形》評(píng)課
抓住不同的方法的共同點(diǎn)：拿尺子量，發(fā)現(xiàn)兩邊距離一樣，其實(shí)就是對(duì)折后，完全重合，沿著對(duì)稱軸兩邊一樣。用剪子剪再比較，也是對(duì)折后完全重合。萬變不離其宗，抓住軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，去...
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第一次帶孩子試聽早教
試聽了一節(jié)課，整體感受下來，我太累了?？赡苁呛⒆犹×?，1歲10個(gè)月，別的孩子在那聽老師說，我也不知道別的孩子能不能聽懂，我閨女在那瘋狂玩耍，啥也不聽，啥也不管?？偨Y(jié)原因，...
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當(dāng)老師聽不懂學(xué)生說的，怎么辦？
老師在講臺(tái)上，底下坐著很多聽課老師，其實(shí)老師特別容易要走教案，而聽不懂學(xué)生的發(fā)言，怎么辦？ 我今天聽了劉德武老師的《軸對(duì)稱圖形》，我發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)情況，不是只出現(xiàn)在我們這些...
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簡析五年級(jí)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》
一直有一個(gè)疑惑：三年級(jí)的分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和五年級(jí)的分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)，到底有什么不一樣？我聽過按照北師大版教材上過的課，讓我認(rèn)為不一樣的點(diǎn)是，三年級(jí)的單位“1”是一個(gè)物體，而五年級(jí)...
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關(guān)于《小學(xué)數(shù)學(xué)師生言語互動(dòng)的比較研究》碩士論文讀數(shù)筆記1
老教師的課，在課堂語言上，生生對(duì)話，生師對(duì)話，會(huì)比師生對(duì)話，師自己說的話，要多很多。作為新教師，要勇敢的退，有時(shí)候進(jìn)不好就不要進(jìn)，講不難，難的是不講，讓學(xué)生說。我到現(xiàn)在都還...
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4×5-2自己編一個(gè)情景這道題的反思
4×5-2自己編一個(gè)情景，這道題，在6班講的時(shí)候，我是先總結(jié)有什么樣情況，會(huì)用到減法，我的設(shè)想是說：有還剩，還有相差。但是學(xué)生總回答不到點(diǎn)上，而且參與度不高，反思其實(shí)這個(gè)設(shè)...
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兩段線段圖，二年級(jí)下教是不是有點(diǎn)早？
昨天教授了如何畫兩段線段圖，但是學(xué)生更愿意畫一段的，我在想，是否兩段教的有點(diǎn)早？兩段和一段都能表示此題的數(shù)量的關(guān)系，為什么還要學(xué)兩段。我認(rèn)為兩段有一個(gè)優(yōu)勢(shì)是，可以看出各部分之...
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日更達(dá)人<br>累計(jì)日更700余天<br>演講教練<br>優(yōu)秀演講俱樂部三星演講教練<br>大童保險(xiǎn)服務(wù)經(jīng)紀(jì)人<br>第三方保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)，以客戶的需求為出發(fā)點(diǎn)，真正站到服務(wù)的角度幫助客戶規(guī)劃保障和資產(chǎn)配置。<br><br>視頻號(hào)：我是徐小胖<br>個(gè)人微信號(hào)：Mr-Xuxiaopang<br>歡迎愛好寫作，終于成長的你與我多交流，請(qǐng)備注：簡書<br>
