2018.3.24
今天已經(jīng)是老師上完課的第三天了。因為一直在加班,又不想馬虎應(yīng)付,這幾天抽空聽了三次老師的課,今天總算能坐下來,認真地把作業(yè)全部感受了一次,感覺收...
不斷練習(xí)不斷提升,這次在畫這個圖的時候,沒有勉強。實在想不下去的時候就停下來,找另外一個點去展開,結(jié)果不知不覺中把紙畫滿了。從圖中可以看出,在相...
2018.3.19練習(xí):幼小銜接 在畫圖的過程中,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題: 1.依然很難想到相反的內(nèi)容。 2.思想很容易斷片,無法深入。
2018.3.18,今天學(xué)習(xí)收獲到的是如何對詞語進行展開聯(lián)想。 上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)到了聯(lián)想開花、聯(lián)想接龍,感覺這兩個游戲都非常的好玩,今天經(jīng)老師一...
2018.3.15小葉子的思維導(dǎo)圖聯(lián)想作業(yè) 今天,忽然想到要給自己做一個形象標志。哈哈……很有愛的“小葉子”。雖然我知道我畫的圖不一定很好看,我...
今天聽了童老師的思維導(dǎo)圖課后,知道了自己的思維是屬于哪一種類型。今天這一刻,感覺太好玩了,感覺就好像在玩游戲一樣,既輕松又快樂。心情感覺非常的愉...
這是我聽完童老師第四節(jié)課程的思維導(dǎo)圖筆記,雖然不是很完美,但是我會逐漸完善。 在這一節(jié)課是里,我對關(guān)鍵詞的提煉有了更深一層的...
今天是第三天聽童老師的課,很喜歡把學(xué)習(xí)到的思維導(dǎo)圖正在生活和工作中。盡管還不是很熟練,但是對我自己而言感覺是一個非常大的提升。希望以后畫的思維導(dǎo)...