有幸參加了教練好友喬安妮老師的歐卡教練分享，更幸運(yùn)的是，剛剛被MCC教練完畢的我，在這場(chǎng)練習(xí)的隊(duì)友是喬安妮的老師，歐卡教練創(chuàng)始人黃喬伊老師！ 我的話題是在某些特定場(chǎng)合，如何應(yīng)...
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歐卡時(shí)間線的自己
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《四象限量子思維》學(xué)后感（2）-建構(gòu)內(nèi)在空間以下內(nèi)容雖然瑪麗蓮阿特金森博士（我把她尊稱老太太，表示超級(jí)有智慧的老人：））和PETER博士（物理學(xué)博士）在課上沒有展開太多。但我根據(jù)自己對(duì)這課程的后續(xù)理解（后勁），寫了一稿...
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為了刷存在感，你付出了哪些代價(jià)？什么是存在感？ 心理學(xué)里當(dāng)然有定義，但是對(duì)你來(lái)說，你這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人，到底什么能夠讓你感覺到自己的存在？ 我對(duì)存在感這件事毫無(wú)覺察，一直到工作以后的一次經(jīng)歷，才突然發(fā)現(xiàn)自己...
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白描集 ‖ 作為一名客戶，我是怎么受益于教練之箭的最近開始從瘋狂的學(xué)習(xí)輸入模式轉(zhuǎn)為輸出模式，在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，發(fā)現(xiàn)有很多原有的慣性帶來(lái)的問題出現(xiàn)，于是開始了密集的被教練過程。 當(dāng)問題足夠具體聚焦時(shí)，教練之箭真的是超級(jí)高效的...
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用“三腦”解決三分鐘熱度我是非常典型的三分鐘熱度，因?yàn)槲业闹饕獩Q策方式是：直覺+感性。直覺這事能行，就馬上開始行動(dòng)。很少進(jìn)行分析、比較、思考。后果就是“經(jīng)常在開始，永遠(yuǎn)沒結(jié)束。 ” 做為典型的三分鐘...
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摧毀人生的四大要素——西蒙·斯涅克談千禧一代許多人知道西蒙·斯涅克，是通過他著名的那篇TED演講：黃金圈GoldenCircle.我做了一下搜索，發(fā)現(xiàn)他在很多其他方面也有非常令人耳目一新的觀點(diǎn)。 這一篇來(lái)自于西蒙的一次...
