您的愛(ài)就像彩虹,在雨后的天空,無(wú)私地撒向我們,您的微笑就像彩虹,時(shí)刻溫暖著我們,您的執(zhí)著就像彩虹,為我們指引方向。 他就是我們尊敬的寧都教科體局電教室的曾新寧主任...
您的愛(ài)就像彩虹,在雨后的天空,無(wú)私地撒向我們,您的微笑就像彩虹,時(shí)刻溫暖著我們,您的執(zhí)著就像彩虹,為我們指引方向。 他就是我們尊敬的寧都教科體局電教室的曾新寧主任...
今天重新回放了時(shí)朝莉老師帶給我們的未來(lái)老師和未來(lái)學(xué)校,感觸頗深。從教十五年,我一直在朝著名師的方向努力。公開(kāi)課,比賽課都上了不少。然而,從名師到網(wǎng)師,時(shí)朝莉老師確實(shí)帶給我一個(gè)...
我是來(lái)自江西省寧都縣第三小學(xué)的鄧睦庭。從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)15年,喜歡這份職業(yè)。希望能帶給孩子們更多的東西,除了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),更重視孩子們能力的提升,也注重開(kāi)闊孩子們...
今天我們回放了生命教育課程的第11講。主題是《大手拉小手,健康一起走》。 為孩子們上課的是包子老師,孩子們還記得包子老師,包子老師是那位教大家畫(huà)過(guò)康乃馨的老師。今天包子老師要...
四月,總是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的時(shí)節(jié)?;ǘ奸_(kāi)的繽紛艷麗,恨不得把世界妝扮成粉紅色的新娘??輼?shù)竟也爆出新芽,綠的活力四射。池塘邊上,傳來(lái)青蛙陣陣的呱呱叫聲,和草叢里喧囂的蟲(chóng)鳴。它們仿佛...
今天課程的主題是《做有同理心的選擇》,還是由孩子們喜歡的X10老師授課。當(dāng)怡伶老師問(wèn)孩子們:什么是同理心?孩子們也紛紛討論,說(shuō)出了自己的想法。同學(xué)理解到是“將心比心、換位思考...
申請(qǐng)項(xiàng)目:互加外教英語(yǔ)優(yōu)秀助學(xué)教師 申請(qǐng)人:吉林省通化縣東寶中學(xué)逄維薇 申請(qǐng)理由: 感恩遇見(jiàn)。由2018年興成長(zhǎng)計(jì)劃的結(jié)識(shí)到2019的美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂初探,由小打...
世界上最幸福的事情是什么?是等待?是付出?是收獲?每個(gè)人都會(huì)說(shuō)出自己覺(jué)得最幸福的事情。那么我的呢? 幸福便是這一年最美的遇見(jiàn)——青椒計(jì)劃。 我和它的相遇便是美好的開(kāi)始。我想,...
今天的展示太棒啦~孩子們的歌聲很整齊也很洪亮,感謝老師們的堅(jiān)持和陪伴!陪伴是最好的成長(zhǎng)[愛(ài)心][玫瑰],很珍惜這段時(shí)光[玫瑰] 昨天沈潔老師說(shuō)到明天可以上麥展示英文歌曲,我就...
這段時(shí)間一直在忙教育扶貧的事,都顧不上滬江豆的觀察了,滬江豆長(zhǎng)成啥樣了呢?好想去看看啦! 上午最后一節(jié)課,我問(wèn)幾個(gè)經(jīng)常會(huì)去看豆苗的孩子,滬江豆長(zhǎng)啥樣子了?他們告訴我:都已經(jīng)開(kāi)...
[玫瑰]今天回放了上周的生命教育課程:“525——我愛(ài)我的氣球?qū)氊惾珖?guó)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)式活動(dòng)”。 [玫瑰]5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,“5·25”的諧音即“我愛(ài)我”,這次的生命...
我們的豆苗蹭蹭往上長(zhǎng),長(zhǎng)得飛快。一個(gè)月過(guò)去了,豆子們枝繁葉茂,長(zhǎng)勢(shì)喜人。 距離竹子近的地方,自然地往竹竿纏繞。 孩子們經(jīng)常來(lái)看望豆苗,非常親密,像守護(hù)自己的孩子似的。其中一株...
今天我們回放了生命教育課程的第11講。主題是《大手拉小手,健康一起走》。 為孩子們上課的是包子老師,孩子們還記得包子老師,包子老師是那位教大家畫(huà)過(guò)康乃馨的老師。今天包子老師要...
上周五的生命教育課是《大手拉小手,健康一起走》,見(jiàn)到了可愛(ài)的包子老師,孩子們可開(kāi)心啦!我問(wèn)他們還記得包子老師嗎?廖小欣說(shuō):就是上次教我們畫(huà)花的老師?。?今天的課程是重構(gòu)地球,...
上個(gè)學(xué)期,我?guī)е⒆觽冏哌M(jìn)了阿福童財(cái)商課,每每看到別的學(xué)校的孩子們帶著阿福童頭巾上課,都很羨慕,后來(lái)知道原來(lái)可以通過(guò)打卡獲得。 于是,這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,我跟孩子們約定,你們認(rèn)真...