不好意思，才看到評(píng)論。拼音先從聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)開始，先把每個(gè)的音都讀準(zhǔn)，再去練習(xí)兩拼、三拼。
多閱讀，在閱讀中去拼
陪伴與交流今天檢查了小朋友們拼音練習(xí)紙簽字情況，有幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有帶。上課的時(shí)候再次讀，有的小朋友也還是不能很好地讀出來(lái)，這與平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在學(xué)習(xí)上花了...
近幾日學(xué)生所做的不太好的事情在一次次刷新我的認(rèn)識(shí)，只有我不敢想，沒(méi)有學(xué)生做不到。 今天周一，室外周會(huì)。站隊(duì)紀(jì)律比前幾周有了進(jìn)步，有幾個(gè)男生仍然喜歡站在隊(duì)伍里講話...
好久沒(méi)有碰面的太陽(yáng)今天出來(lái)了，為今天的入學(xué)禮增添了不少色彩。入學(xué)禮上大部分同學(xué)都能跟著老師的指令做出相應(yīng)的回應(yīng)，極少數(shù)同學(xué)就開始做小動(dòng)作，講小話。我想做一件事情之前要...
今天課堂上復(fù)習(xí)了拼音1、2的拼讀，下午的課堂上讀了拼音3。每天都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天沒(méi)有完成好相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天又會(huì)有新的學(xué)習(xí)任務(wù)，久而久之就會(huì)跟不上，覺得很吃力...
今天檢查了小朋友們拼音練習(xí)紙簽字情況，有幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有帶。上課的時(shí)候再次讀，有的小朋友也還是不能很好地讀出來(lái)，這與平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在學(xué)習(xí)上花了...
輕輕悄悄小朋友們的一年級(jí)就過(guò)完了，以此篇記錄182班小朋友的一年級(jí)。 看著相冊(cè)里一張又一張照片，細(xì)細(xì)回想班上小朋友們的一年級(jí)。 45個(gè)個(gè)性鮮明、各有特點(diǎn)的...
這張圖片是思思幫我拍的。 那天去外出學(xué)習(xí)，聽完上午的課后便趕緊坐車趕回來(lái)上下午的課。往辦公室走的路上便碰到我們班一些孩子，她們親切地跑過(guò)來(lái)喊我。 到了辦公室...
從上學(xué)期就跟小朋友們說(shuō)要課外閱讀，帶著他們讀繪本，讀故事。這學(xué)期開始通過(guò)小程序進(jìn)行打卡看到每個(gè)孩子在閱讀，每天都會(huì)表?yè)P(yáng)、肯定，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，慢慢地能夠感受到書的...
讀到黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》這首詩(shī)時(shí)，詩(shī)句“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈光”便記在了我的心間。 常用桃李滿天下來(lái)說(shuō)一個(gè)老師育人無(wú)數(shù)，春風(fēng)更是給人一種親切、溫暖的感...
