我無數(shù)次以語(yǔ)文老師的身份給我的學(xué)生安利一本書,它叫《圍城》。我說:“你們一定要看《圍城》,不說別的,如果你能記住里邊十分之一的比喻句,媽媽就再也不用擔(dān)心你不會(huì)寫作文了。” 我...
我無數(shù)次以語(yǔ)文老師的身份給我的學(xué)生安利一本書,它叫《圍城》。我說:“你們一定要看《圍城》,不說別的,如果你能記住里邊十分之一的比喻句,媽媽就再也不用擔(dān)心你不會(huì)寫作文了。” 我...
2015年6月,我畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)。 大學(xué)四年的成就:寫了一百萬字,讀了二百五十本書,交了幾個(gè)可以一輩子的朋友。 2016年8月,我重新規(guī)整畢業(yè)一年來所購(gòu)書籍。 349本書...
它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。 有諷刺,也有幽默,開始讀時(shí)有輕松之感,然而愈讀下去心頭就會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒沉重起來??墒?,仍然有美,即使這美有點(diǎn)兒病態(tài),也仍然...
? 這篇文章不是“標(biāo)題黨”。 因?yàn)槲艺f的這四個(gè)字,有無數(shù)作家都表達(dá)過類似的意思。 以我喜歡的海明威為例,他說:“你越寫,越懂得寫作。這是學(xué)寫作的唯一方法?!痹倏垂沤裰型鉄o數(shù)作...