“群體的問(wèn)題在動(dòng)物性和人性的問(wèn)題中占主導(dǎo)地位，從群體的角度看，動(dòng)物和人類社會(huì)都維系于一個(gè)‘傳統(tǒng)’實(shí)體中，其載體既不屬于本能，也不屬于理智，而是在不同程度上同時(shí)屬于動(dòng)物和社會(huì)的...
IP屬地：內(nèi)蒙古
-
關(guān)于生與死的現(xiàn)象觀察——隆重送終的理性依據(jù)
-
關(guān)于自由的理解
自由從來(lái)就不是上天的施舍。 為什么我會(huì)來(lái)到這個(gè)世上？這實(shí)在是一個(gè)有意思的問(wèn)題。我來(lái)了，不是我選擇的來(lái)，不是張三、李四，而是貌似能夠自由提問(wèn)的我，那么，我，究竟是什么？ 我有些...
-
關(guān)于知識(shí)的思考
知識(shí)是我們關(guān)于世界、宇宙、自然的確切的認(rèn)識(shí)。單純的認(rèn)識(shí)不能構(gòu)成知識(shí)，把認(rèn)識(shí)普遍化、合理化、結(jié)構(gòu)化，才能成為通識(shí)。如果我們關(guān)于自身以及自身之外的一切沒(méi)有確切的、穩(wěn)定的、可靠的認(rèn)...
-
當(dāng)期待變現(xiàn)后
我一直惴惴不安了多日，直到周二終于結(jié)束了多年的房奴生涯，這樣，我也算是真正擁有了屬于自己的房子。 然后，我就落寞了，因?yàn)槲业钠诖兂闪爽F(xiàn)實(shí)。 我不知道別人是否也像我這般心理，...
-
躲迷藏的鳥(niǎo)
早上送大貝去學(xué)校后，屬于我的私人時(shí)間就來(lái)了。我哼著小曲把車開(kāi)到了離學(xué)校僅幾百米一條幽靜小路邊，路邊是一個(gè)沒(méi)什么人聲的不大不小的院子，里面有幾排破舊的房子，沒(méi)見(jiàn)著人，只聽(tīng)到零星...
-
哲學(xué)與生活1
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展把我們帶入了一種全民娛樂(lè)的時(shí)代，我們?cè)谒⒍兑魰r(shí)會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：不管你是多大的官、多大的董事長(zhǎng)，回鄉(xiāng)了照樣得和那群“泥腿子”一樣端酒宴的盤子。為什么？ 理...
-
手機(jī)（即興小詩(shī)，今日多通電話、微信和淘寶快遞后的牢騷）
該死的手機(jī)， 總在無(wú)端地響起。 “喂， 哦， 嗯， 再見(jiàn)?！?我已經(jīng)被它監(jiān)視了起來(lái)， 不敢離它半步： 妻子隨時(shí)會(huì)有新的要求， 若不從，山崩地裂； 情人有說(shuō)不完的悄悄話， 若怠...
-
我的初中求學(xué)路
我的初中求學(xué)路 我的初中生活波瀾不驚，只是在那樣一個(gè)歲月里，經(jīng)歷了一些特有的人和事，有了一些特別的感受了認(rèn)知。那三年的平淡日子，除了讓我在求知道路上有了新的見(jiàn)解外，更是進(jìn)一步...