“估數(shù)”、“估算”在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用廣泛,所以現(xiàn)行教材中占比較重,“估數(shù)”簡(jiǎn)單,“估算”次之,最麻煩的莫過(guò)于“估算比”,變數(shù)較大,不僅要進(jìn)行“估算...
今天的連加,連減注意以下幾個(gè)問(wèn)題: 1.注意找或想象原來(lái)畫(huà)面。看圖列式,要讓孩子講出故事(實(shí)際上是找出條件、問(wèn)題),很多故事有靜畫(huà)的,更多是動(dòng)畫(huà)...
孩子背誦分成有難度,降解竅門(mén)如下: 1. 去重復(fù)。一般來(lái)說(shuō),如果從小到大有序記分成,到半開(kāi)始重復(fù):以7為例:7四三重復(fù)(背至7三四...
在口算教學(xué)中,突出學(xué)生的自主活動(dòng)。學(xué)生已有的與除數(shù)是一位數(shù)的口算除法相關(guān)聯(lián)的口算經(jīng)驗(yàn)有:表內(nèi)除法和一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算。這些口算是幫助學(xué)生...
閨女終于中考結(jié)束了,這跑步的可以放松一下,陪跑也覺(jué)輕松了許多。望子女成龍鳳,應(yīng)該是大多數(shù)父母“中國(guó)夢(mèng)”中最相通的部分。 初中科目多...
小學(xué)數(shù)學(xué)在內(nèi)容上注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的縱橫聯(lián)系,教材在編排上,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)縱向聯(lián)系,螺旋式安排教學(xué)內(nèi)容,又根據(jù)橫向聯(lián)系,單元式安排教學(xué)內(nèi)容,注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)...
老家有塊打麥場(chǎng),大約一分地左右的樣子,經(jīng)考證,我決定用它栽種地瓜,那種烤了吃的地瓜,地多了也種不了,一分地剛剛好。 在我的記憶里...
在充分閱讀理解的基礎(chǔ)上 ,就可以進(jìn)入解決問(wèn)題的第二個(gè)環(huán)節(jié) ——分析解題計(jì)劃 , 分析解題計(jì)劃主要是針對(duì)兩步或兩步以上稍復(fù)雜的解決問(wèn)題來(lái)說(shuō)...
五蓮杜鵑和綠茶一樣己成為我們五蓮的一張名片,是全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志,我們家鄉(xiāng)也稱為 江北最大野生杜鵑植物園。品種眾多,從3月份“蘭錦”開(kāi)放...