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刻舟求劍的文案是這么寫(xiě)的：你要記得，最初開(kāi)始的地方。 這是一首治愈系的歌。如果說(shuō)“皎皎”完成的是對(duì)未盡執(zhí)念的修復(fù)，那“刻舟求劍”，就是在面對(duì)各種壓力、感覺(jué)無(wú)以為繼時(shí)候的救贖。...
河圖直播時(shí)說(shuō)了兩首金榜外的靈感來(lái)源。 第一個(gè)原因，他工作了十年，寫(xiě)過(guò)好多歌，在單位要升職得需要職稱和獎(jiǎng)，河圖自己也寫(xiě)了一些歌送去評(píng)獎(jiǎng)，這種獎(jiǎng)是一級(jí)一級(jí)往上送的。他的作品直接卡...
河圖的兩首新歌，金榜外·紙上塵埃，金榜外·杯酒洗詩(shī)。 寫(xiě)的都是金榜之外，但是屬于平行世界的兩種選擇。 如果用顏色來(lái)概括，我覺(jué)得紙上塵埃是被青色暈染著的，杯酒洗詩(shī)卻閃耀著金色光...
佛祖教化我應(yīng)渡千萬(wàn)世人 允我先殺千萬(wàn)世人 犯遍殺戒袈裟加身 怎能不懺悔誠(chéng)懇 所以，沙悟凈，殺無(wú)禁，殺毋盡？ 因?yàn)榉赶職⒔?，本是身?fù)業(yè)障，可是佛祖說(shuō)，回頭是岸，放下屠刀，八十一...
無(wú)意間，聽(tīng)到《南有鳶尾》這首歌。 一縷紅煙一縷紗 一回眸 一池的 鳶花 被其中的戲腔驚艷了。于是找來(lái)了歌詞。 題材其實(shí)很常見(jiàn)，少男和少女，等待和懷念。鳶尾承載了他們初見(jiàn)時(shí)美好...
在小樓的文案里，是這么解釋越人歌的: 少年與少女情投意合，少女卻不幸死去。 少年在佛祖座下祈求，愿用自己的所有交換少女復(fù)活。 佛祖告訴了少年一個(gè)藏著復(fù)活之秘的地點(diǎn)。 少年一生...
今天我一直在單曲循環(huán)那首《若某日我封筆》，大概是因?yàn)檫@首歌在預(yù)演再見(jiàn)，以及整首歌曲都在說(shuō)的堅(jiān)守吧。 我一直在想，我鐘情于圖神的歌曲的原因，大概就是像圖神自己在直播所說(shuō)，他給了...
前段時(shí)間，尚尚的樂(lè)高課的老師做了變更。原先授課的小東老師因?yàn)榧彝サ脑颍瑫簳r(shí)離開(kāi)了。在與小東老師斷斷續(xù)續(xù)的溝通中嗎，我了解到，小東老師這次請(qǐng)假，是回去照顧他的奶奶。他說(shuō)，他是...
今天單曲循環(huán)的是兔兔的《春日遲》。 外面的天氣也正值春末夏初。下過(guò)一場(chǎng)大雨，撲面而來(lái)涼意陣陣，若不是日歷上赫然的5月，我?guī)缀跻獓@出“一場(chǎng)秋雨一陣涼”。也是，春日遲，很是應(yīng)景。...
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