教研會(huì)上,大家就教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行討論,皆言教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,有些篇目可以刪掉不講,又統(tǒng)一作業(yè)要求,該做多少題,該寫多少篇作文。 老師們極其認(rèn)真,為...
二姑今年整六十了,這六十年里她經(jīng)歷了太多。 爺爺奶奶有五個(gè)孩子,二姑是最小的一個(gè),也是最受寵的一個(gè)。爺爺奶奶家境不錯(cuò),二姑小時(shí)候沒受過多少苦。但...
寫過關(guān)于砂河中學(xué)的文章,卻從未寫過繁峙中學(xué)。其實(shí),與繁中的緣分更深,我求學(xué)路上最快樂的時(shí)光,就是在繁中度過的;我教書生涯最有成就的時(shí)刻,也是在繁...
高考結(jié)束了,猛然發(fā)覺這一年過得很快,還有好多同學(xué)我不夠了解,還有好多知識(shí)我沒有教給他們,我還未把他們真正領(lǐng)入美妙的文學(xué)天地,我還未教給他們?cè)鯓幼?..
把這一年里發(fā)在朋友圈的有關(guān)學(xué)生的文字用圖片的方式拼接在一起,能簡(jiǎn)單地描繪出我的心路歷程。
她走了,永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,離開了這個(gè)給予她太多愛與痛的世界。 這一世,她活得太凄苦。她曾經(jīng)是一個(gè)多么陽光快樂聰明善良的女孩,她又曾經(jīng)關(guān)心照顧過...
有的書一見鐘情,比如木心的書;有的書日久生情,比如唐諾的書。木心吸引我的是他的語言和思想,唐諾吸引我的是什么呢?我似乎還不明確,或許只是一個(gè)小小...
三姨夫走了,帶著病痛和不甘走了。他留給我們各種各樣的念想:小姑子說喊她“喃外甥閨女”的那個(gè)人沒了,娟姨妹說從小看著她長(zhǎng)大的姨夫走了,我家小姑娘說...
大理古城、麗江古城,都是匆匆而過。大理古城一上午,麗江古城一晚上。 大理古城南城門為古城最古老雄偉的建筑,是大理古城的象征和標(biāo)志。城門上“大理”...