開(kāi)學(xué)之前我得到了我當(dāng)上班主任的消息,心中有驚喜,也有擔(dān)憂,唯恐自己不能勝任這項(xiàng)任務(wù),也曾試圖找園長(zhǎng)溝通交流,園長(zhǎng)給我說(shuō)了很多,...
七月的蟬鳴,八月的大雨,九月的我們?cè)诘戎慊貋?lái)。 經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,幼兒園里發(fā)生了翻天覆地的變化,隨著孩子們不斷成長(zhǎng),我們的幼...
玩是孩子的權(quán)利也是天性,他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng)。 什么樣的積木該放在什么地方,長(zhǎng)方體,圓柱體,還有各種各樣的圖形。 老師你看我搭了一個(gè)超...
觀察時(shí)間11月8日 觀察地點(diǎn):小山坡 觀察對(duì)象:范俊源 觀察教師:孫希樂(lè) 范俊源一直以來(lái)就是一個(gè)調(diào)皮的孩子,而往往就是這些調(diào)皮的孩子...
孩子與孩子之間不免會(huì)出現(xiàn)沖突,爭(zhēng)搶籃球、故意挑逗、不慎觸犯等事件屢見(jiàn)不鮮,碰到這種事,我們教師的做法一般是趕快避免、解決抵牾,以...
我班幼兒李梓辰是一個(gè)很聰明的孩子,對(duì)于老師提出的問(wèn)題她心里都明白,但是幾乎從來(lái)不主動(dòng)舉手發(fā)言,即使老師請(qǐng)她,她也不愿意把自我明白的告...
又到了每天最快樂(lè)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間了,班子睿今天來(lái)到了益智區(qū),他這是要干什么呢?他拿出了很多次了鋪在地上。好像在研究什么東西。不一會(huì)兒小齒輪就...
你有一個(gè)墊子,我有一個(gè)墊子,我們加起來(lái)就有了兩個(gè)墊子。如果總是一個(gè)人悶頭玩,永遠(yuǎn)也不能體會(huì)到兩個(gè)墊子的快樂(lè),一個(gè)墊子可以有很多種玩法,兩個(gè)...
如果我們用成年人的眼光來(lái)看待孩子,那么這個(gè)孩子不會(huì)得到太好的發(fā)展。 今天我們戶外活動(dòng)是小山坡,很多小朋友都拿來(lái)了墊子,我自以為有很好...