文/楊芝蘭 乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海每一次看到終結(jié)老師的這一本乘風(fēng)破浪，做好班主任，我就會想起李白的這句詩。是啊，正如本書的封面所寫的，當(dāng)工作中有了困惑糾結(jié)和迷茫，別怕...
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《乘風(fēng)破浪做班主任》讀后感（1）
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【班主任的九堂必修課】讀書感悟1
文/楊芝蘭 P57－P78頁 本次閱讀內(nèi)容是“設(shè)計(jì)合理的班級組織結(jié)構(gòu)”和“培養(yǎng)學(xué)生的基本方法”，我認(rèn)為這兩點(diǎn)對于我們的教育生活當(dāng)中是非常實(shí)用的尤其是作為班主任。什么樣的班級組...
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樂樂日記：大海啊，我來了！今天早上我們從服務(wù)區(qū)五點(diǎn)多就出發(fā)去日照了，我們走了30多分鐘，到了日照。 我們先點(diǎn)了一杯豆?jié){，兩碗豆腐腦，還有一碗小米粥，兩個(gè)油條和兩個(gè)小甜點(diǎn)，我們吃完就到大...
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奮進(jìn)新征程，志做大先生
在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長的路上，我們是一群學(xué)習(xí)者，時(shí)代賦予我們新的責(zé)任與使命。作為一名新時(shí)代的人民教師，我們應(yīng)該對自己提出更高的要求，努力使自己成為一個(gè)有思考力...
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后進(jìn)生管理
學(xué)生不管多么難教育，他們畢竟是青少年，他們的內(nèi)心深處一定是一個(gè)廣闊的世界，而世界必然是假惡丑與真善美并存的世界。作為教師的我們一定會有迷茫，有過沮喪，但請不要放棄每一個(gè)學(xué)生，...
