【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè)12 【作業(yè)要求】 給自己找一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,自己是有機(jī)會(huì)能達(dá)到第一的。 上次小作業(yè)3有進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單定位,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),請(qǐng)重新思考這個(gè)問(wèn)題,再...
【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè)12 【作業(yè)要求】 給自己找一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,自己是有機(jī)會(huì)能達(dá)到第一的。 上次小作業(yè)3有進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單定位,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),請(qǐng)重新思考這個(gè)問(wèn)題,再...
【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè)10 【作業(yè)要求】 寫一段200字以內(nèi)的自我介紹,要求能讓人覺(jué)得“這個(gè)人挺厲害的”,并且留下較深的印象 【作業(yè)如下】 大家好,我是阿楓,是一個(gè)...
【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè)10 【作業(yè)要求】 對(duì)標(biāo)大號(hào)的自媒體的互推文案,寫一篇自己的互推文案?jìng)渥ⅲ夯ネ莆陌赋R?jiàn)的有朋友圈互推文案和文章互推文案?,F(xiàn)提供一份朋友圈互推文...
【學(xué)員信息】206-阿楓-大作業(yè)2 【作業(yè)要求】 根據(jù)課程大綱,在本周結(jié)束后需提交一篇根據(jù)模板(自選)仿寫的爆文,有閱讀數(shù)據(jù)為佳~ 備注:「閱讀數(shù)據(jù)」是指:仿寫文章在自己公眾...
【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè) 09 【作業(yè)要求】將下面這段表述改寫的更能讓讀者覺(jué)得“這件事與我相關(guān)”(針對(duì)部分男女): 現(xiàn)在社會(huì)上有種不好的風(fēng)氣,不少女生將經(jīng)濟(jì)壓力完全壓...
【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè)8 【作業(yè)要求】 小作業(yè)8: 句子改寫:將下面的句子改寫成更有情緒和力量的表達(dá)方式: “你以為這樣做就能解決問(wèn)題嗎,我可不這么看?!?備注:先...
【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè)7 【作業(yè)要求】模仿自己喜歡某位作者的風(fēng)格,寫一段100-200字左右的文字。 備注:既然是模仿,就要咬文嚼字斟酌再三。 比如李清照的風(fēng)格、李...
【學(xué)員信息】206-阿楓-大作業(yè)1 【作業(yè)要求】可以從小作業(yè)6的5個(gè)選題當(dāng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為最適合的深入展開(kāi),并以文章的形式呈現(xiàn)。字?jǐn)?shù)1000-1500字。 【作業(yè)如下】 選題...
【學(xué)員信息】206—阿楓—小作業(yè)6 【作業(yè)要求】 根據(jù)本節(jié)課講授內(nèi)容,尋找到5個(gè)自己的可寫選題。并選擇其中2個(gè)選題用思維導(dǎo)圖勾勒出文章結(jié)構(gòu)和行文策略。 【作業(yè)如下】 選題1:...
【學(xué)員信息】206—阿楓—小作業(yè)4 【作業(yè)要求】 將下面的【長(zhǎng)句拆寫成短句組合】 現(xiàn)在的人都特別喜歡將“人脈”兩個(gè)字掛在嘴上,天天人脈長(zhǎng),人脈短,特別熱衷到各個(gè)社交場(chǎng)合秀存在...
【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè)3 【作業(yè)要求】自己的定位以及理由 【作業(yè)如下】 我的公眾號(hào)定位是:一個(gè)二寶職場(chǎng)媽媽的生活 理由:其實(shí)女性,大部分是感性的,也很喜歡看和自己同...
【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè)2 【作業(yè)要求】用200字以內(nèi)的篇幅,寫出自己見(jiàn)聞的一件有素材價(jià)值的故事。 【作業(yè)如下】 我記得上大學(xué)的時(shí)候,大二還是大三,記不清了,我和同學(xué)...
【學(xué)員信息】206-阿楓-小作業(yè)1 【作業(yè)要求】描寫自己的房間,篇幅200-300字。要求句子通順,詞匯精準(zhǔn),描寫生動(dòng),還原度高。 【作業(yè)如下】 我的房間是長(zhǎng)方形的,有門的那...