“微寫(xiě)作”讓“讀寫(xiě)結(jié)合”成就更輝煌 ——讀《“微寫(xiě)作” 大文章》有感 清人唐彪在《讀書(shū)作文譜》卷五中說(shuō)“文章讀之極熟，則與我為化，不知是人之文、我之文也。作文進(jìn)，吾意所欲言，...
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“微寫(xiě)作”讓“讀寫(xiě)結(jié)合”成就更輝煌 ——讀《“微寫(xiě)作” 大文章》有感
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聽(tīng)劉偉老師講群文閱讀示范課《唐詩(shī)多情》生：幼兒園 生：小學(xué) 師：學(xué)習(xí)內(nèi)容？ 生：簡(jiǎn)單的詩(shī)歌，識(shí)字，拼音！ 師：我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)總是與一些文學(xué)經(jīng)典樣式相關(guān)！今天我們就從唐詩(shī)入手，感受唐詩(shī)的多情！...
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誰(shuí)的今天，也不是憑空飛來(lái)的自從決定啟程，就選擇再不退縮！ 因?yàn)檫@次的NLP活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了諾櫻文化公司的劉總，稍顯圓潤(rùn)的身材，一口北方口音，問(wèn)了，才知道是東北人，16歲就到上海打拼，進(jìn)的就是酒店行...
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《窮查理寶典》| 你的決策方法都是錯(cuò)的
我一生都在尋求更好的思維模型。 ——查理·芒格 人有別于其他動(dòng)物最大的特點(diǎn)就是人會(huì)思考，可以調(diào)動(dòng)自己的大腦，發(fā)揮主觀能動(dòng)性去思考，去解決問(wèn)題。當(dāng)然也有一些動(dòng)物有智力，如黑猩猩...
