發(fā)簡信
IP屬地：上海
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我花兩萬塊買的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在請(qǐng)你免費(fèi)看
序 坐下來細(xì)細(xì)的回想，自己從2014年在香港就開始嘗試創(chuàng)業(yè)了。直到今日，已有6個(gè)年頭。數(shù)算一下，斷斷續(xù)續(xù)也嘗試過幾個(gè)不同的創(chuàng)業(yè)想法了，做過留學(xué)平...
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摘去你心中的濾鏡，看看這美好的世界（后設(shè)模型） - NLP認(rèn)識(shí)自我與世界系列我是誰 下一代計(jì)劃（For Next Generation）發(fā)起人，互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)6年，國際教育從業(yè)2年。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有獨(dú)特的理解，使命是要幫助青少年發(fā)...
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為什么學(xué)久了就會(huì)不想學(xué)了 覺得很煩？
我曾經(jīng)也是個(gè)學(xué)渣，也會(huì)學(xué)久了就很煩。所以，我對(duì)那些能愛上學(xué)習(xí)的人表示很驚奇，認(rèn)為他們是和我完全不同的存在。而且當(dāng)時(shí)我并不覺得我有什么問題，我覺得...
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當(dāng)全職媽媽的女性，都是怎樣把生活過得優(yōu)雅、精致的？
優(yōu)雅和精致有兩種，一種是外在給別人看的，一種是內(nèi)在給自己的溫暖。前者由外及內(nèi)，后者由內(nèi)及外。區(qū)別在于，前者可能帶來身心的沖突，后者則是身心合一。...
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我是不是”上癮“了？- 6年互聯(lián)網(wǎng)工作者，給青少年學(xué)生們的信（五）
這是寫給你們的第五封信了，隨著不斷的寫下去，也在和一些網(wǎng)友們互動(dòng)。有不少的網(wǎng)友尤其是初高中的學(xué)生，表示自己感覺對(duì)手機(jī)或是游戲產(chǎn)生了上癮。想戒卻戒...
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我們?yōu)槭裁磿?huì)沉醉于”網(wǎng)上沖浪“ - 6年互聯(lián)網(wǎng)工作者，給青少年學(xué)生們的信（四）這是寫給你們的第四封信了，在前一封當(dāng)中，我們了解了絕大多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序都是基于某一場(chǎng)景的。比如，購物、娛樂、直播、游戲、碎片化知識(shí)、問答等等...
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創(chuàng)業(yè)日記第1篇 - 一碗紅燒牛肉拌面的啟示過去 12年本科畢業(yè)后踏入社會(huì)，做了6年的技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，2年的教育行業(yè)。換工作三次。創(chuàng)業(yè)三個(gè)項(xiàng)目，其中兩個(gè)半年不到就黃了，還有一個(gè)現(xiàn)在還活著...
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互聯(lián)網(wǎng)沒有把我們當(dāng)做【一個(gè)人】來看 - 6年互聯(lián)網(wǎng)工作者，給青少年學(xué)生們的信（三）這是寫給你們的第三封信了，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是個(gè)復(fù)雜的世界，所以要分很多的章節(jié)來寫，可見我是真心想要?jiǎng)駥?dǎo)你們，請(qǐng)不要嫌我啰嗦。 如果你還沒看前兩封，可以直...
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你一定要學(xué)習(xí)了解網(wǎng)絡(luò) - 6年互聯(lián)網(wǎng)工作者，給青少年學(xué)生們的信（一）研究生畢業(yè)后，我就一直互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作。成功創(chuàng)辦過一家香港留學(xué)平臺(tái)，也成功孵化過一個(gè)海外的旅游平臺(tái)，都是從零開始，最終都看著這些平臺(tái)達(dá)到了千萬級(jí)別...