發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：內(nèi)蒙古自治區(qū)
-
語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)背景下單元整合備課的流程與策略李鳳君昨天接到通知，要求我們今天中午一點(diǎn)半開(kāi)始“充電學(xué)習(xí)”，有幸聆聽(tīng)了李老師的經(jīng)驗(yàn)分享！ 李老師開(kāi)篇說(shuō)“此次學(xué)習(xí)，我希望大家最終能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單...
-
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 狐貍分奶酪一、導(dǎo)入 今天有只小動(dòng)物來(lái)湊熱鬧，板書(shū)：狐貍 說(shuō)到狐貍，你想到關(guān)于它的什么故事呢？它長(zhǎng)什么樣子？老師畫(huà)出狐貍頭的樣子 認(rèn)識(shí)生字“酪”，齊...
-
海門(mén)市跟崗培訓(xùn)之通源小學(xué)教育管理集團(tuán)余東校區(qū)今日的海門(mén)氣溫下降，我們一行人早晨七點(diǎn)半出發(fā)，坐車(chē)一小時(shí)，來(lái)到了坐落于田間地頭的海門(mén)市通源小學(xué)教育管理集團(tuán)余東校區(qū)，這座樸實(shí)的鄉(xiāng)村小學(xué)校...
-
理想課堂展示 道德與法治 心中的“110” 施蓓蕾下午的跟崗培訓(xùn)從1點(diǎn)30分就開(kāi)始了，我們匆匆來(lái)到學(xué)校，作為下午展示課的三年級(jí)的孩子們?cè)缫呀?jīng)到了教室，我們也迅速做好了準(zhǔn)備！ 一、課前游戲...
-
海門(mén)市通源小學(xué)跟崗培訓(xùn)今天是我們來(lái)海門(mén)學(xué)習(xí)的第四天，我們小組進(jìn)入海門(mén)市通源小學(xué)跟崗實(shí)習(xí)。這所學(xué)校建于1997年，2005年加入新教育實(shí)驗(yàn)。 一天的跟崗學(xué)習(xí)安排...
-
過(guò)一種幸福完整的教育生活 許衛(wèi)國(guó)許主任說(shuō)：“這是新教育實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)?！毙陆逃且粓?chǎng)明間的教育活動(dòng)，開(kāi)展了19年。大家要建立新教育理念，只有了解它才可以走進(jìn)它，融入它...
-
牽著小手，一起走！周麗紅講述三屆“七彩腳丫”班歷程。 一、入學(xué)課程 開(kāi)啟明媚之旅 開(kāi)學(xué)之初，周老師送給孩子們每人一本繪本，一盒糖，一個(gè)印有班規(guī)的書(shū)簽。開(kāi)學(xué)...
-
主題沙龍——用課文教作文話題一：我們?yōu)槭裁匆谜n文教作文呢？ 大家各抒己見(jiàn)。這是一條捷徑，也是一條必然要走的道路；葉圣陶先生說(shuō)課文是例子，是最好的例子；...
-
習(xí)作——即景本節(jié)課選自統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作七！課前唐老師帶領(lǐng)孩子們尋找人物名字中的景物，為什么人的名字中要有景物呢？為了美吧！ 大自然變化...