作為一名新教師,我深知閱讀的重要。但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)少、任務(wù)重、課程緊,所以基本上是有心無(wú)力,非常非常業(yè)余地做了一點(diǎn)。沒(méi)有有力的理論支撐和系統(tǒng)的培訓(xùn),自然收效甚微。 這個(gè)暑假...
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作為一名新教師,我深知閱讀的重要。但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)少、任務(wù)重、課程緊,所以基本上是有心無(wú)力,非常非常業(yè)余地做了一點(diǎn)。沒(méi)有有力的理論支撐和系統(tǒng)的培訓(xùn),自然收效甚微。 這個(gè)暑假...
“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”這是我們教學(xué)樓墻壁上的一句話,也是觸動(dòng)我最深的一句話。還記得2012年,我剛剛進(jìn)入象牙塔。在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課上,其他...