不記得從什么時(shí)候起 想起你竟需帶著幾分刻意 不想架空一個(gè)男人的溫順 卻不得不對著記憶俯首 從那以后 我瘋狂得迷戀著秋的氣息 就連孤獨(dú) 也是伴著寒霜過喉 我的記憶里很少有你 卻...
發(fā)簡信
IP屬地：北京
-
關(guān)于你僅剩的瑣碎 -
關(guān)于你僅剩的瑣碎
不記得從什么時(shí)候起 想起你竟需帶著幾分刻意 不想架空一個(gè)男人的溫順 卻不得不對著記憶俯首 從那以后 我瘋狂得迷戀著秋的氣息 就連孤獨(dú) 也是伴著寒霜過喉 我的記憶里很少有你 卻...
-
【喃喃自語20180615子】復(fù)盤與計(jì)劃很忙很累尤其心累的時(shí)候，最擔(dān)心自己“出錯(cuò)”。因?yàn)樯谔厥鉅顟B(tài)下，它并不正常，并不從容。就像喝醉了酒的人，最會(huì)肯定地告訴別人:我沒醉！ 有些往事冷靜下來，細(xì)細(xì)復(fù)盤，就能夠看得...
-
童詩 | 溪邊的鴨跖草小溪走累了 嗚嚕嗚?？奁饋恚?大海太遠(yuǎn)啦 永遠(yuǎn)到不了 大海知道了 悄悄地派來使者： 夏天的早晨 藍(lán)藍(lán)的小花 溫柔的鴨跖草啊 講著大海的故事 陪伴小溪向前走
-
競選中的淚與笑本周，永無島畢業(yè)大劇《俄瑞斯忒斯》開啟。只是，開啟得稍有點(diǎn)倉促，不是周一正課，也不是周二正課，而是周一晚，留下了所有的通校生，我們開始共讀。共讀的推進(jìn)比較快，主要是情節(jié)梳理，...
-
童詩練習(xí)003ㄧ鴨跖草的抗議語言貧乏的人類 請不要把我比喻成藍(lán)寶石 世上沒有哪一塊石頭 會(huì)微笑 然后死亡 你們不是我的父母 不是我的園丁 請不要隨便找一個(gè)名字 按在我頭上 如果你想和我相識(shí) 請你走近 靠...
-
干國祥 | 雙語新解——英語課程家校座談會(huì)上的發(fā)言(節(jié)選)
關(guān)于英語，我也說幾句，有些問題可能需要進(jìn)一步澄清。 第一是關(guān)于全人之美課程中英語課程的定位，尤其是在雙語學(xué)校里，英語課程的定位。大家似乎認(rèn)為雙語學(xué)校的英語定位，意思無非就是漢...
-
-
干國祥ㄧ共讀發(fā)言:生命的本質(zhì)就是理解讀帕爾默《教學(xué)勇氣》這樣的書，跟讀蘇霍姆林斯基這樣的書一樣，總讓我為難:一方面他們的感覺很好，他們確確實(shí)實(shí)是站在教育現(xiàn)場的，那種感覺特別好，特別敏感；但另外一方面讓我為難的，...
-
《小夢想》源自童真的觸碰《小夢想》歌曲文案 寫出這首歌曲是6月2日凌晨三點(diǎn)，這是一首關(guān)于孩子們的歌曲，在倒回一天是6月1日，這天我沒有跟班級(jí)出去玩，本來是完成了上一首原創(chuàng)歌曲《我知道》以后整個(gè)人...
-
全人之美課程思想溯源語言皆有其源泉。 南明教育（或曰全人之美課程）的話語和思想，有中西兩大源泉。 中國本土這邊，主要是《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》《莊子》《道德經(jīng)》等，以及朱熹、王陽明、王國...
-
我心自由，永無桎梏
后漢至魏晉時(shí)期，一個(gè)真正的亂世。一批英雄在九州大地上，為權(quán)利與榮耀及夢寐以求的千古留名，浴血搏殺。正因亂，武力與精神一次又一次地崛起，達(dá)到中國歷史中罕見的高峰。謀算，...
-
師說新語·捷悟：世臻背詩世臻背詩，久不過關(guān)，牽扯勾連，頗多樂趣。如背“簾卷西風(fēng)”為“卷簾西風(fēng)”，自語曰：“卷簾大將乃八戒也。”又誦讀多遍，終改之。自覺可矣，遂至一點(diǎn)燈處背誦。至“東籬把酒”，沉吟良久...
-
歌手/音樂人<br><br>
-
師說新語·夙慧：于腦圖17日晚，觀央視《中國通史》之《清議與黨錮》，有生于其姓者，作腦圖以理之。小楷秀麗，圈選線引，縱橫連貫，琳瑯有序。次日，眾師見此，贊嘆不已。馬玲師執(zhí)其圖問諸生：“知腦圖否？”...
-
南明教育集團(tuán)第二批首席教師的公告經(jīng)總校長提名，董事會(huì)審批，決定授予以下教師“首席教師”榮譽(yù)稱號(hào): 同時(shí)，以下教師進(jìn)入首席教師提名環(huán)節(jié)，考察期（三個(gè)月到兩年）: 侯長纓（小初語文兼班級(jí)管理） 魏強(qiáng)（音樂） 宋...
-
南明教育集團(tuán)人才培養(yǎng)和流動(dòng)的幾點(diǎn)通告2017年12月12日，南明教育董事會(huì)年度例會(huì)，會(huì)議通過了十個(gè)提案，其中有幾個(gè)和教師培養(yǎng)、人才流動(dòng)有關(guān)。 首先，我們改變了過去把所有教師以教育家進(jìn)行培養(yǎng)的思路，改為語數(shù)英等主...
-
人生是最美麗的童話——為大人解讀《灰姑娘》和《丑小鴨》“如果童話故事有續(xù)寫的話，你認(rèn)為自己現(xiàn)在最像誰？” “你說像誰呢……”我的朋友茫然地抬起淚眼。 “灰姑娘?！蔽艺f。 她有點(diǎn)驚訝，噘著嘴說，“我才不是灰姑娘，他才是灰姑娘，男版...
