《兒童行為心理學(xué)》 作者:李群峰 001 羅森塔爾效應(yīng) 給予孩子積極的心理暗示,孩子會(huì)成長(zhǎng)的更優(yōu)秀,而不良的心理暗示則會(huì)讓孩子止步不前。孩子沒(méi)有成熟的心理,需要我們正面引導(dǎo)。...
《兒童行為心理學(xué)》 作者:李群峰 001 羅森塔爾效應(yīng) 給予孩子積極的心理暗示,孩子會(huì)成長(zhǎng)的更優(yōu)秀,而不良的心理暗示則會(huì)讓孩子止步不前。孩子沒(méi)有成熟的心理,需要我們正面引導(dǎo)。...
前幾天看到一個(gè)新聞,在浙江省博物館有位媽媽為女兒和她的小伙伴們作講解,不僅孩子們聽(tīng)得津津有味,連著不少看展覽的游客也不由地蜂擁而至,跟著她看起展覽來(lái)。 新聞中說(shuō)這位媽媽為了這...
從圓圓兩歲起,就一直堅(jiān)持帶他看各種藝術(shù)展。我一開(kāi)始的初衷,沒(méi)有想太多,只是覺(jué)得想培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情操,提高審美能力。孩子在一種藝術(shù)氛圍中,能夠感受更多生命的美好,也會(huì)更加熱愛(ài)生...
讓看展成為日常生活的一部分 現(xiàn)如今,藝術(shù)啟蒙教育受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的重視,很多家長(zhǎng)都會(huì)花很多時(shí)間安排孩子去藝術(shù)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。除了去藝術(shù)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)繪畫之外,參觀美術(shù)館,也是提升孩子藝術(shù)...
不知道是否所有的新手媽媽都跟我一樣,現(xiàn)在開(kāi)始就會(huì)有教育“焦慮”。一方面,擔(dān)心自己過(guò)早讓她學(xué)習(xí)一些東西,會(huì)給她的童年造成陰影。我潛意識(shí)里一直覺(jué)得孩子就是孩子,我不喜歡從小就對(duì)小...
本文作者:豆包 首發(fā)于一周進(jìn)步 不知道大家是否有過(guò)像我一樣的經(jīng)歷: 想搜索某一樣?xùn)|西的時(shí)候,打開(kāi)一款搜索引擎,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的瀏覽,得到的結(jié)果卻始終不盡人意。 想著更換一種搜索引...