視覺記錄師總是學(xué)習(xí)很多圖像語言,如各種圖庫、版型、工具, 但是跟插畫家相比較,我們的圖就不那么有藝術(shù)性,但更具解構(gòu)、架構(gòu)性, 如果,你不是在傳遞資訊,那你就不是在做視覺記錄。...
視覺記錄師總是學(xué)習(xí)很多圖像語言,如各種圖庫、版型、工具, 但是跟插畫家相比較,我們的圖就不那么有藝術(shù)性,但更具解構(gòu)、架構(gòu)性, 如果,你不是在傳遞資訊,那你就不是在做視覺記錄。...
很棒的復(fù)盤分享
視覺思維復(fù)盤為期七天的視覺思維課程學(xué)習(xí)到今天就結(jié)束了,每天都很認(rèn)真的做好筆記并完成當(dāng)天的作業(yè)。以下是六點復(fù)盤內(nèi)容: 1.感悟,收獲 感覺自己收獲了一套技法去讓自己激發(fā)視覺思維,可以用上視...
為期七天的視覺思維課程學(xué)習(xí)到今天就結(jié)束了,每天都很認(rèn)真的做好筆記并完成當(dāng)天的作業(yè)。以下是六點復(fù)盤內(nèi)容: 1.感悟,收獲 感覺自己收獲了一套技法去讓自己激發(fā)視覺思維,可以用上視...
今天用了拆書法把買了一年多都沒翻過的書一一分解了。用了小圓貼分出章節(jié),再狠下心把它拆開,利用碎片時間進(jìn)行碎片閱讀,再進(jìn)行碎片輸出與整合。 讀了那么多年書,以為...
創(chuàng)意黏力學(xué)這本書,我多年前看過,
當(dāng)時非常驚艷
因為企業(yè)、國際市場都在談創(chuàng)意、創(chuàng)新,
但何謂創(chuàng)意、創(chuàng)新如何達(dá)成,總是撲朔迷離
這本書歸納成6個重點,今天Phoebe老師重新帶著我重新解讀了這本書,
很多事恍然大悟,為什么我的課程會這樣構(gòu)思,有這樣的思維
原來很多都來自于這本書的內(nèi)容呢
簡單:找出核心,去枝節(jié),這看似簡單卻非常不簡單阿
意外:就是記憶所在,不然我們記憶中的故事,為何幾乎都是意外呢
具體:視覺技術(shù)有一部分有異曲同工,用已知談未知。
故事:是最具感染力的了,如何說一個好故事,就是創(chuàng)信息粘力的關(guān)鍵呢
【品思共學(xué)共好讀書會】33/50 創(chuàng)意黏力學(xué)書名:創(chuàng)意黏力學(xué) 作 者:奇普?希思&丹?希思 讀書人:陳資璧Phoebe 主持人:何茂 你有沒有想過,為什么「創(chuàng)意」這個主題可以延燒十幾年?創(chuàng)意對你有什么幫助?如果你不是研...
5月,工作需要搜到了古典老師的這本書《拆掉思維里的墻》。我個人理解的核心內(nèi)容是:建立積極的心智模式,正確的歸因成功和失敗,做自己人生的掌控者,把自己活成有趣的生命。 如何建立...
我又參加了David老師的視覺課程了!這是我第三次的視覺學(xué)習(xí),有了前兩次的學(xué)習(xí)仿佛這次學(xué)習(xí)就應(yīng)該非常輕松,稱不上信手拈來 ,也至少可以成稱為熟門熟路。 或多或少,我是帶著我已...
我又參加了David老師的視覺課程了!這是我第三次的視覺學(xué)習(xí),有了前兩次的學(xué)習(xí)仿佛這次學(xué)習(xí)就應(yīng)該非常輕松,稱不上信手拈來 ,也至少可以成稱為熟門熟路。 或多或少,我是帶著我已...