這是我上的第一節(jié)課,來自株洲天元教研室的何其鋼主任的講座,他為我們介紹了小程序的使用,聽了講座后我才知小程序有這么多作用,在信息技術(shù)發(fā)達的今天,用很簡單的技術(shù)就...
今年暑假,注定充實而忙碌。為期一周的研學(xué)活動《跟著課本游北京》,之后是三天的集中培訓(xùn),穿插兩個月每周一次的線上培訓(xùn)。師生實地共學(xué),線上線下充電,嶄新的模式,滿心的收獲,令人...
從8月份的新興成長計劃的學(xué)習(xí)中,我越來越感受到我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增...
我曾經(jīng)認為在自己的教書生涯中只要按照老的模式進行教學(xué)就可以了:一個老師和N個學(xué)生。今天陳曉粧老師讓我知道其實教學(xué)可以讓學(xué)生一起動起來的,現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)中的app不僅可以...
作為一名普通的一線教師,平時忙于瑣碎的班主任工作和緊張的教學(xué)工作,學(xué)習(xí)時間的匱乏,影響了素養(yǎng)的自我提升,時間一久不免產(chǎn)生“肚子里沒貨”的現(xiàn)象,這樣一來對學(xué)生的教育語言總是老調(diào)...
“思維導(dǎo)圖,英文是The Mind Map,又叫心智導(dǎo)圖,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ,它簡單卻又很有效,是一種實用性的思維工具。思維導(dǎo)圖運用圖文并重的技巧,...
8月1日晚上跟著王思思老師學(xué)習(xí)了《跨學(xué)科視野下的自然筆記》,感覺到了在我們的教學(xué)中經(jīng)常都會有跨學(xué)科的教學(xué),但是在我從教的26年中都沒有像思思老師這樣上的有趣。特別是她...
暑期的新興成長計劃讓我學(xué)習(xí)了南方科技大學(xué)教育集團第二實驗學(xué)校梁勇校長的ppt的制作。在這之前的新興成長計劃學(xué)習(xí),由于自己還不是很會操作,沒有趕上現(xiàn)場直播的學(xué)習(xí),只是通...