發(fā)簡信
IP屬地：臺灣
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簡單才是對的！
你不明白自然放松極了，一旦你變得不自然，緊張、焦慮、痛苦就會在你內在浮現(xiàn)。 你或許會因為非常好的理由而焦慮、緊張——讓世界遠離痛苦，讓世界遠離戰(zhàn)...
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“哪怕你拒絕一件事，你也無法成長”
人應該接納一切——也接納恐懼，也接納憤怒。 只有當你接納一切時，你才開始成長。哪怕你拒絕一件事，你也無法成長。 就像你想來見我，但你不想帶著你的...
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說說雙世寵妃二
像雙世寵妃這樣的網(wǎng)絡均竟然還出了二。 一時好奇點進去看，現(xiàn)在有些超出我預期的地方。去年第一季第一集我點進去看了，說到東岳國八王爺是東岳國第一美男...
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少兒陶泥教案：「戲曲人物」教學設計少兒陶泥教案：「戲曲人物」教學設計 教學目標： 1、認識我國除京劇外還有優(yōu)秀的戲曲形式，有地方特色的獨特戲劇文化 2、用陶泥塑造戲曲人物臉譜頭像...
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緬懷靚絕五臺山
接連不少名人逝去，其中藍潔瑛最令人唏噓。聽說伊生前接受采訪時有說：“唯一的心愿，是好好地死掉，下輩子不想再做人了，做人無論精神還是肉體上都好痛。...
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少兒陶泥教案：「我的百寶箱」教學設計少兒陶泥教案：「我的百寶箱」教學設計 教學目標： 1、通過講故事，激發(fā)同學對傳統(tǒng)文化的興趣愛好。 2、制作裝飾出自己心目中的百寶箱。 教學重點：...
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少兒陶泥教案：「軍艦」教學設計少兒陶泥教案：「軍艦」教學設計 教學目標： 1、認識不同用途、不同特點的船，初步了解船的發(fā)展歷程。 2、軍艦是保衛(wèi)祖國海疆的重要交通工具，通過觀...
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少兒陶泥教案：「花盆」教學設計少兒陶泥教案：「花盆」教學設計 教學目標： 1、了解掌握手捏成型陶藝技法。 2、激發(fā)想象力，制作別致的花盆。 教學重點： 陶泥花盆厚度均勻，花盆...