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從漢帛書《要》看孔子之學易夫子老而好《易》，居則在席，行則在囊。子贛曰：“夫子它日教此弟子曰：‘德行亡者，神靈之趨；知謀遠者，卜筮之繁?！n以此為然矣。以此言取之，賜緡行...
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論《易》一書的來歷——兼論命運
[1]什么是命運？命運由宿命與運氣組成。宿命就是在人生這條單行線上，誰都無法選擇出發(fā)點（出生時間、家庭、父母及兄弟姐妹）和終點（讓自己壽終正寢而...
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陰陽衍變的相關(guān)認知
[1]當一個概念誕生后，人群中接受這個概念的人，他們對待這個概念通常會采取以下兩種做法：一種是將這個概念進行擴展應用，或增加其覆蓋面，或引申出新...
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傳統(tǒng)《易經(jīng)》晦澀難懂的原因
[1]陰陽，對中國人而言既熟悉又遙遠。熟悉，是因為傳世的陰陽概念的“比喻—類比”的表述方式，符合中國人的思維習慣，能讓中國人感到親切和易于接受。...
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[2018-12-25]與微友交流的記錄這兩天與一微友（某私企客戶的員工）交流，內(nèi)容與陰陽衍變的應用有關(guān)，特截圖以記錄之。