發(fā)簡信
IP屬地：西藏
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鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。（3班 八月大作業(yè)）飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。 —— 毛澤東 優(yōu)美的音樂、美妙的繪畫或許可以讓人眼前一亮，短暫存...
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小學四年級班級讀書計劃
我任教的學校是一所郊區(qū)的小學，帶的 班級在今年的九月份就要升入四年級。這個暑假，通過互加計劃加入興成長閱讀班，聆聽了專家老師們的直播課，尤其是時老師有關(guān)閱讀教學的課程...
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“悅讀”從這里啟航—―2019暑期興成長閱讀提升班（第一講）課程總結(jié)2019年7月8日，期待已久的第二屆暑期興成長課程開始啦！7月10日，周三閱讀提升班開啟第一講，彩虹花和閱匯的發(fā)起人時朝莉老師為全國語文老師帶來分享《關(guān)于童書閱讀那些...
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暢游在知識的海洋里__興成長伴我行一個暑假都暢游在知識的海洋里，伴隨著興成長使我學到了很多知識。模板，小彩蛋的制作，app的應(yīng)用等收獲頗多，感觸很深。只有堅持努力學習才會使夢想成真。 通過這次培訓，我感受到教...
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提高教師語文素養(yǎng) 培養(yǎng)學生“悅”讀興趣（8月作業(yè)）提高教師語文素養(yǎng)培養(yǎng)學生“悅”讀興趣 吉林省通化縣二密鎮(zhèn)中心小學 于述麗 2019年的暑假生活是緊張忙碌的，是豐富多彩的，是滿載而歸的一個假期，在這里...
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點滴收獲——興成長，新成長在這炎炎夏日，我們迎來了令人興奮的暑假。正為自己暑假的“充電”計劃發(fā)愁，教育局就給我們送來了好消息——關(guān)于“互加計劃網(wǎng)師學院暑期課程暨第二季興成長計劃”的通知。在收到通知的時...
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新學期自我成長規(guī)劃假期有幸參與興成長計劃的學習，用一臺電腦，一部手機就可以在互聯(lián)網(wǎng)上進行學習。網(wǎng)絡(luò)直播分享名師的成長歷程，鮮活的案例與我們一線教師共同分享從教路上的點點滴滴，近距離感受名師風釆...
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面朝小菜園，蔬果相伴
讀面朝大海，春暖花開有感—— 從今天起做一個安樂的人， 播種、耕耘、收獲果實。 從今天起，關(guān)心農(nóng)業(yè)和農(nóng)民， 我有一所小房面朝小菜園，蔬果相伴。 從今天起不再關(guān)心每一...
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（4班）2019年興成長計劃學習心得體會（8月份大作業(yè)）活到老，學到老。在當今社會信息迅猛發(fā)展，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。所以，一名合格的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法...
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戀戀不舍，在興成長畢業(yè)季最后一次，坐在電腦前聆聽講座：最后一次，認真完成打卡作業(yè)；最后一次，和成員們一起討論交流；最后一次，深夜制作簡書。興成長計劃學習即將結(jié)束，忽然有一種不舍涌上心頭。這一歷...
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互加-----時不我待的行動者歷史的畫卷，應(yīng)是在時不我待的砥礪中鋪展；精彩的華章，當是在只爭朝夕的實干中書寫。新時代的教育是緊鑼密鼓干出來的，不是慢慢悠悠等出來的。只有時不我待，才能“讓時間成為...
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互加學習，但問耕耘，莫問收獲昨天在互加優(yōu)秀學習群里看了一篇被推薦的簡書，《做個奮進的教育追夢人》，作者贛州章貢961黃蕾，是一位特殊教育學校的聽障老師，她也參加了這個暑假的互加學習，每個參加學習的...
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寫作主題：參與興成長閱讀課程之后，新學期如何開展班級閱讀計劃？試以自己帶的一個班級為例設(shè)計一份閱讀計劃（600—800字） 4班：待公布（公布后也會在這里更新）形式：簡書投稿《（3班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月28日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
