1.大腦喜歡色彩。 平時使用高質量的有色筆或使用有色紙，顏色能幫助記憶。不信一起看看學渣的筆記： 不僅僅顏色單一，而且布滿各種不可名狀的線條，這...
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通過對大腦的分析，明確9個學習的好方法，讓你的成績好上天（轉載）
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【思維導圖刻意練習之百圖計劃】37/100:育兒—邏輯記憶課文《小書包》我是李寶蕊，“一縷荷香”禮儀創(chuàng)始人 我相信深愛思維導圖就會停不下來，只要方向對了，是金子總會發(fā)光的！ 1、目的：女兒背誦課文邏輯更加清晰 2、感...
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百首古詩思維導圖之二十·鹿寨唐·王維 空山不見人 但聞人語響 返景入深林 復照青苔上
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當圖遇上童書【2】——《親愛的漢修先生》作品介紹 《親愛的漢修先生》作者是貝芙莉·克萊瑞 (Beverly Cleary)。主要講述了鮑雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物...
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當圖遇上書——《推開教育的另一扇窗》2018年12月，朋友推薦，讀了王維審老師的《推開教育的另一扇窗》，感受良多。結合我愛繪制思維導圖的特長，準備做一個“當圖遇上書系列”，于是，我...
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當圖遇上童書系列【3】——《漿果王》【童書介紹】 《漿果王》講述了一個關于勇氣、無私與寬恕的故事。在熱鬧的城市里，生活著一群冷血人，他們無法感受溫暖與熱情，只 能默默地隱藏于...
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語文課文拆解系列(思維導圖)最近忙結婚，好久不更新。 繼續(xù)接上 《槐鄉(xiāng)的孩子》 1.槐鄉(xiāng)的槐花幾月份開放？ 2.槐花有哪些功能？ 3.槐鄉(xiāng)的孩子有哪些優(yōu)秀品質？
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語文課文拆解系列(思維導圖)繼續(xù)加更 《麻雀》 1.麻雀身上發(fā)生了什么事情？ 2.作者為什么要問小男孩？ 3.麻雀到底去了哪里？
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語文課文拆解系列(思維導圖)第五篇《槐鄉(xiāng)的孩子》 看圖說話: 1.槐鄉(xiāng)的槐花什么時候開？ 2.槐花有什么特點？ 3.槐花有什么功用？ 4.槐鄉(xiāng)的孩子和槐花有怎樣的感情？
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語文課文拆解系列(思維導圖)
第四篇《爬天都峰》 看圖說話: 1.爬天都峰的人物有哪些？ 2.作者剛開始爬山的時候遇到了什么情況？ 3.作者為何和老者互相感謝？
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