不想作圖，想辦法自我激勵(lì)是癥狀解；緩解內(nèi)在壓力，啟動(dòng)調(diào)節(jié)回路是原因解；為潤(rùn)總代言，參與社群分享，主導(dǎo)增強(qiáng)回路是根本解。 普通人改變結(jié)果，優(yōu)秀者改變?cè)?，頂尖高手改變模型?第...
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劉潤(rùn)·商業(yè)洞察力30講·14 找到根本解 -
私域流量帶來(lái)每日2萬(wàn)元營(yíng)業(yè)額，看這位專(zhuān)家是如何玩轉(zhuǎn)線上+線下的5月23號(hào)，知群增長(zhǎng)商學(xué)院做了一次線下門(mén)店的流量構(gòu)建與轉(zhuǎn)化的直播分享，這次的分享嘉賓是私域流量實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人的尹基躍老師。他在區(qū)域自媒體行業(yè)有5年的經(jīng)驗(yàn)，為本地門(mén)店累計(jì)個(gè)人號(hào)精...
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商業(yè)模式思考：在線教育，不僅僅只是「線上」＋「線下」對(duì)于教育行業(yè)的從業(yè)人員來(lái)講，積極的獲得學(xué)校資源，盡可能與學(xué)校深度合作，全面理解并挖掘基礎(chǔ)教育業(yè)務(wù)需求，參與教學(xué)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)教育數(shù)據(jù)分析模型的科學(xué)性才是王道。 2015年國(guó)家正式...
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聊聊卡片式設(shè)計(jì)在界面設(shè)計(jì)中，卡片作為常用設(shè)計(jì)方式之一，較好地平衡了視覺(jué)美感和功用性，在幫助界面從單一信息展示頁(yè)跨入更個(gè)性的體驗(yàn)轉(zhuǎn)變中，發(fā)揮著重要作用。 1 什么是卡片 物理世界中，卡片是用...
