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2022-05-23
反思，是教師交流研討中的高頻詞語(yǔ)。“一個(gè) 教師寫(xiě)一輩子教案不一定能成為名師，寫(xiě)三年教學(xué)反思則可能成為名師”。華東師范大學(xué)葉瀾教授的這句話(huà)充分說(shuō)明...
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2022-05-23
四有教師指的是:有理想信念、有道德.情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心。 首先，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行動(dòng)。教...
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2022-05-20
做一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，要懂得培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)“八大”學(xué)習(xí)習(xí)慣，即樂(lè)表達(dá)、善傾聽(tīng)、能分享、愿合作、會(huì)思辨、敢質(zhì)疑、常實(shí)踐、勤應(yīng)用。 當(dāng)...
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2022-05-13
今天又習(xí)得一種教學(xué)方法——測(cè)驗(yàn)法。涂老師的本堂課教會(huì)了我們?nèi)绾纬龊靡粡垟?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)題，小學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則應(yīng)遵循三點(diǎn)： 1．以課程改革提出的...
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教學(xué)方法
講授教學(xué)法，啟發(fā)教學(xué)法，討論教學(xué)法，嘗試教學(xué)法，項(xiàng)目教學(xué)法，分層教學(xué)法，反饋教學(xué)法，五環(huán)教學(xué)法，簡(jiǎn)約教學(xué)法，翻轉(zhuǎn)教學(xué)法，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，微格教學(xué)法 ...
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“ 雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)新思路今天看到一篇論文，是有關(guān)于“ 雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的新思路，主要包括以下七點(diǎn)： 一、文化味——讓作業(yè)更有內(nèi)涵 二、生活味——讓作業(yè)更加親...
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周五
涂老師今天教授了新的授課模式，即課中檢測(cè)法，其可細(xì)分為老師出題，學(xué)生做；學(xué)生出題，老師做；學(xué)生出題，學(xué)生做。最好的，即是學(xué)生出題，學(xué)生做這一模式...
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2022-04-09
做了幾十次核酸，今天第一次被捅了鼻子，這種感覺(jué)真的很不好受……
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2022-03-30
也許你要早上七點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，日復(fù)一日，踽踽獨(dú)行。但只要篤定而動(dòng)情地活著，即使生不逢時(shí)，你人生最壞的結(jié)果，也只是大器晚成。