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教學(xué)背景：本學(xué)期我們高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是必修二的《遺傳與進(jìn)化》，為了帶領(lǐng)學(xué)生親身體驗豌豆的人工雜交過程，重走科學(xué)探究之路，我們師生共同動手，種...
1.從聽課評課到觀課議課 從消極到主動，從封閉到開放，從迷信到解放，從攻訐到共進(jìn)，從單一到多元，從因循到創(chuàng)造……觀課議課致力于改變，變中求同。...
《觀課議課與課程建設(shè)》-18 在觀課議課時，一方面需要敏銳的教學(xué)洞察力，“入乎其內(nèi)”，“入戶體內(nèi)”不旁觀，可以使我們更好地理解執(zhí)教者，從而使自...
《觀課議課與課程建設(shè)》-17 天天和學(xué)生打交道，我們不妨問一問什么是學(xué)生？學(xué)生學(xué)什么？教師教什么？我們需要明確學(xué)生到學(xué)校里來是學(xué)“生”的，而不...
教師的生活意義和價值到底是什么？當(dāng)一所名校不能說清楚自己是如何培養(yǎng)學(xué)生，用什么來促進(jìn)學(xué)生成長和變化的時候，其他學(xué)校會不會認(rèn)為這所名校只是占了一個...
【燃夢行動.閱讀】 我是楊曉丹 我在堅持“燃夢行動”！ 目標(biāo)雖遠(yuǎn)，持行必至！ 持之以恒，久必芬芳[玫瑰] 【目標(biāo)】3年100本書 【打卡】第15...
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