忙碌的時光總是過的很快,轉(zhuǎn)眼間,那個曾在襁褓中的小奶娃便長成了活蹦亂跳的小可愛。 三歲了,多了語言表達能力,少了每日只喚“媽媽。”小的時候,聽著別家的寶寶能說會道,也盼著寶寶...
忙碌的時光總是過的很快,轉(zhuǎn)眼間,那個曾在襁褓中的小奶娃便長成了活蹦亂跳的小可愛。 三歲了,多了語言表達能力,少了每日只喚“媽媽。”小的時候,聽著別家的寶寶能說會道,也盼著寶寶...
“園園,你同學(xué)的老公去世了!” “什么,剛才我在忙著整理文件,沒聽清楚,請再說一遍好嗎?”我停下手頭的工作,迷茫的問道。 “你、好朋友的老公去世了!”同事再一次認真且大聲的告...
書讀百遍,其義自見。 算起來,《《論語》十二章》已是第三個教了。不知為何,今年感受頗深,許是理解了里面的道理;又或是最近看書總在提反思促成長,便多了一點領(lǐng)悟吧!下面系統(tǒng)的說下...
目標 1 朗讀課文,品位作者情感,理解題目 2 品位細節(jié)描寫的作用并嘗試仿寫 師:上課! 生:老師好! 師:同學(xué)們好!中秋節(jié)剛剛過去,不知你們的父母有沒有回來小聚呢?(設(shè)置原...
今日大雨滂沱,校園內(nèi)積水成潭,蛙聲朗朗,加上臨近期末考試,頗有“稻花香里說豐年”的景象。 回顧本學(xué)期我的成長歷程,自疫情期間加入讀書會以來,《老舍筆下的有味人生》《駱駝祥子》...
《初三語文的閱讀奇跡》讀后感 這段時間以來,不知為何,總覺得教學(xué)上付出了很多卻沒有取得理想成績??偛荒苊靼祝烤鼓睦锍隽藛栴}。讀了桂香姐的書,才恍然大悟。 ...